目的：发展平衡能力。　　玩法：一人为小游击队员，一人为敌哨兵，其他小朋友围成一个圈，在圈内放一件东西，如书包、球等，作为“敌人”。游戏开始，小游击队员和敌哨兵都用手绢蒙住眼睛，分别站在圈外和圈内。圈上的人手拉手..

标签：体育游戏   类别：园长研修   浏览次数：2430次

正是晴暖的初春天气，温煦，轻盈，每棵树、每棵小草都不甘寂寞，尽情地释放着绿莹莹的生机。就好像舞台上的布景，大幕一拉，一个新的世界就跃然呈现在眼前了。

标签：家园共育,和孩子在一起   类别：观察记录   浏览次数：2430次

针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示，容易导致教师专业成长的成就感不强，教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象，我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法，为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台，将教师的专业成长引向更加多元、高效。

标签：队伍建设,教师专业成长,珠式评价法   类别：队伍建设   浏览次数：2430次

　　　第一点，给你的幼儿园塑造价值　　　　“三岁看大，七岁看老。”你意识到自己的价值了吗？　　　　你和家长什么关系？你的贡献与家长的梦想之间是否找到了一个支点？　　　　如果你找到了这个支点，如果这个支点和家长的

标签：招生,幼儿园经营,幼教机构   类别：园务工作   浏览次数：2430次

各位领导、老师： 　　大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴　   类别：精选说课   浏览次数：2430次

　　以幼儿自主、自由、自选为主要特征的区域活动已成为幼儿园教育教学活动的基本课程，然而对于小园所、小空间如何开展区域活动却是困惑诸多小园所的难题。　　　　教工幼儿园作为一所典型的“小”园所，面临着同样的困惑与难

标签：区域活动,幼儿园教学,小园所   类别：园长研修   浏览次数：2430次

  　 幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的，所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。而班主任，则是班级管理的具体操作者、执行者。这样，班主任

标签：班级管理,教育系统,班级工作   类别：管理策略   浏览次数：2430次

浅谈如何培养幼儿的分享意识（二）――利用日常情境对幼儿进行分享体验的培养 日常生活中，我们教师对待生活、对待周围人的态度都会对幼儿产生影响。因此在平时，我们处处做有心人，常常又意识地把自己看到的或听到的一些较有..

标签：孩子、分享意识   类别：资源共享   浏览次数：2429次

岁月如梭，日转星移，我已经在幼教岗位上工作了一个年头了。在新学期开始的日子，回首这一年，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，有欢乐，有收获，更有泪水和挫折，但快乐带给我幸福和充实，挫折带给我自..

标签：学习总结   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2429次

21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质说劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视幼儿劳动教育，不重视幼儿劳动习惯的培养。 在家里，幼儿有舒适的生活环境，特别是独生子女家..

标签：劳动习惯   类别：资源共享   浏览次数：2429次