近阶段我班开展了《春天来了》的主题活动，对于小班的孩子来说，由于生活经验比较少，动词和象声词的掌握比较欠缺。但是好动是小班孩子的特点，他们对声音也特别的敏感。孩子喜欢用动作来表达自己内心的感受，也喜欢用声音来表达自己的发现。可是，毕竟他们的年龄有限，有时候他们只会用重复的动作和重复的声音表达，动词和象声词不够丰富。

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圣诞节：雪人4 编辑：iris

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升旗时，孩子们每次排队都要问我：“老师，我是高个还是矮个?”“比较高矮”正是小班幼儿的一个数学内容，于是我设计了这个教学活动。

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 邀   请   函中教研字〔2014〕第135号————————————————— ★ ———————————————

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有益的学习经验： 　　知道不能随便往嘴里放东西，尤其是那些小物品放在嘴里十分危险。 　　准备： 　　故事“思思遇险” 　　活动与指导： 　　1、请幼儿说说：“嘴是干什么用的?” 　　2、嘴是我们重要的器官..

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幼儿园环境布置：门窗装饰 编辑：iris

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幼儿 社会性 发展 再议 幼儿教育中 正强化 问题

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幼儿园中班语言活动：我家是个动物园

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幼儿园环境布置：墙面布置——小蚂蚁与花

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幼儿教师手工制作：点数娃娃 制作意图：根据小班幼儿的生理特征，喜欢鲜艳的色彩和具体形象的数概念，本着废旧利用、科学、实用便于操作的原则制作的 教育价值： 1、帮助幼儿建立上下左右的方位词 2、帮助幼儿初步理解数..

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