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幼儿体育活动组织的科学性,就是根据幼儿的年龄特征和个别差异,依据科学、全面的体育目标,合理安排适宜的活动内容和适度的运动量,按照循序渐进、动静交替的原则,有针对性地指导幼儿动作发展,从而促进其身体机能和运动能力的提高。
标签:体育活动,幼儿体育,活动组织 类别:健康教育 浏览次数:4517次
使过渡环节不再“过渡”
幼儿园一日常规活动中有着很多过渡环节,它们应当成为幼儿园教育教学中的一个重要组成部分,但事实上它们因被忽视而存在诸多问题。
标签:幼儿园常规养成,过渡环节,不再“过渡” 类别:习惯养成 浏览次数:4517次
幼儿园环境布置:墙面布置——大风车
幼儿园环境布置:墙面布置——大风车
标签:环境布置,墙面布置,风车 类别:活动室布置 浏览次数:4517次
关注需要 提供支持——浅谈如何有效组织幼儿的一日生活
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
标签:幼儿一日生活,组织与管理 类别:管理策略 浏览次数:4517次
关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第016号————————————————— ★ —————————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校
标签:园长,骨干教师,专业成长 类别:新闻资讯 浏览次数:4517次
幼儿教师教育随笔:用废旧材料自制玩具
幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。游戏材料是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。而废旧材料来源于我们的日常生活,取材方便快捷,又能节约资金,不失为一种好的自制玩具材料。
标签:幼儿教师,教育随笔,废旧材料,自制玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4517次
学前儿童运动价值定位转变带来的启示
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确了儿童在身体活动方面的学习与发展目标,在缺少同龄玩伴、生活中充斥着大量魅力无穷的多媒体的当下,如何最大限度地提高儿童身体活动的参与度,增强体质,进而养成健康的生活方式,是当前需要思考的一个热点问题。
标签:学前儿童,运动价值,定位转变 类别:健康教育 浏览次数:4516次
幼儿园活动区布置:自然角——小苗快快长
幼儿园活动区布置:自然角——小苗快快长
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4516次
幼儿玩教具制作:葡萄
幼儿玩教具制作:葡萄
标签:玩教具制作,葡萄,菠萝 类别:废旧材料制作 浏览次数:4516次
美术活动中游戏情景创设的尝试
美术活动中游戏情景创设的尝试
标签:美术活动,游戏,情景,创设,尝试 类别:美术教育 浏览次数:4516次

