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设计意图: 幼儿在学习了溶解和密度的知识后,由于密度这一概念比较抽象,幼儿不易理解,如何让简单的科学原理生动有趣,幼儿乐于探索呢?酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱,很多饮料它们的密度都不是一样的,..
标签:幼儿园,大班,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4454次
利用传统农具开展幼儿体育活动初探
传统农具是农民在生产劳动过程中使用的工具,多指非机械化的工具,具有就地取材、轻巧灵便、适用性广等特点。
标签:农具教学,幼儿体育活动 类别:健康教育 浏览次数:4454次
幼儿园大班体育活动:玩活桌子
幼儿园大班体育活动:玩活桌子
标签:幼儿园大班体育活动,桌子游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4454次
幼儿园中秋节儿歌图片:月亮我问你
幼儿园中秋节儿歌图片:月亮我问你
标签:幼儿园,中秋节,儿歌图片 类别:民俗童谣 浏览次数:4454次
研培一体,深化内涵,有效提升幼儿园教育教学质量
随着国家、省、市关于学前教育发展一系列政策的出台,学前教育迎来了历史发展最好机遇。
标签:研培一体,深化内涵,幼儿园教育教学质量 类别:园本教研 浏览次数:4454次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——放烟花
幼儿园玩教具制作:废旧材料——放烟花
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,放烟花 类别:废旧材料制作 浏览次数:4454次
如何快速有效的应对家长投诉?
在法制越来越健全的今天,家长的法制意识日益增强,幼儿园中家长的投诉也渐渐多了起来。从法律角度看,家长是有权投诉幼儿园的。幼儿园属于教育服务机构,家长花了钱,可以说是购买了幼儿园的教育服务,对服务不满意时,或
标签:家长投诉,投诉制度,投诉流程 类别:管理策略 浏览次数:4454次
幼儿园中班游戏案例分析:取不到钱了怎么办
幼儿园中班游戏案例分析:取不到钱了怎么办
标签:幼儿园中班游戏,案例分析,取不到钱了怎么办 类别:社会性发展 浏览次数:4453次
幼小衔接要注重实效
幼小衔接是指幼儿园和小学两大机构在教育上的相互连接与过渡,其实质指的是幼儿连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接。
标签:幼小衔接,幼小衔接实效性 类别:幼小衔接 浏览次数:4453次
幼儿园环境布置互动墙饰:摸摸是什么?
幼儿园环境布置互动墙饰:摸摸是什么? 编辑:cicy
标签:环境布置,互动墙,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:4453次