文/北京市昌平区机关幼儿园  杨蕊  刘淑新幼儿园音乐活动“非音乐化”，是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发，但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。在“非音乐化”的音乐

标签：音乐活动,误区,情境,多媒体   类别：音乐教育   浏览次数：2738次

幼儿学习课件 不莱梅音乐家

标签：幼儿学习课件,不莱梅音乐家   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：2734次

幼儿园托班音乐教案：过年

标签：幼儿园托班音乐教案,过年   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：2733次

妈妈：东东，妈妈今年30岁，你今年5岁，妈妈比你大几岁? 东东：不知道。 妈妈：30减5等于多少? 东东：25呀! 妈妈：……

标签：轻松快乐,学数学   类别：数学教育   浏览次数：2732次

活动目标： 1．在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯； 2．随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应；

标签：幼儿园大班,音乐活动,快乐的小树林   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2726次

一、预设目标1、继续欣赏乐曲，体会乐曲活泼、欢快的情绪。2、了解乐曲基本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲伴奏。3、感受集体合作演奏的快乐。二、活动准备（一）知识准备：1、幼儿已经有了牧羊的概念，了解牧羊人。

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2726次

音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人，以美育人，让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。

标签：冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法   类别：音乐教育   浏览次数：2725次

活动目标: 1、在欣赏歌曲的基础上，理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。 2、学习听辩并唱准两段歌曲结尾处细微的区别。 活动准备:1、挂图第16号《萤火虫》。2、音乐磁带。 活动过程: 一、欣赏歌曲。 1、出示挂图。..

标签：大班音乐活动――黑夜秘语   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2723次

幼儿园大班音乐教案：好朋友 v 活动目标一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。三、 让..

标签：幼儿园大班音乐教案 好朋友   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2718次

教育叙事：为“乐乐动物园”造房子

标签：教育叙事,乐乐,动物园,造房子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2716次