最新颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中有关语言的教育建议提出，“让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”，并对各年龄段幼儿的口语表达能力也提出了具体的发展目标，如要求3～4岁幼儿“能口齿清楚地说儿歌、童谣”，要求5～6岁幼儿“发音正确清晰”，“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。

标签：积极回应策略,幼儿表达能力   类别：语言教育   浏览次数：7051次

动物头饰：狮子1

标签：动物,头饰,狮子   类别：边框素材   浏览次数：7050次

幼儿园中班科学教案 找方位

标签：幼儿园中班科学教案,找方位   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7050次

幼儿园环境布置：表演区5

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：7049次

一、班级情况分析    本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园

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Renzhi fazhan xuepai youer jiaoyu lilun 认知发展学派幼儿教育理论(cognifive-devel-opmental perspectives on early child..

标签：认知发展,幼儿教育   类别：教育理论   浏览次数：7048次

建立良好的同伴关系、结交朋友和维系友谊是人一生的课题，也是从幼儿期起就应该学习和发展的重要能力。

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幼儿园中秋节课件：中秋节的传说

标签：幼儿园,课件,中秋节的传说   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：7048次

幼儿园生活环境：卫生间

标签：生活环境,卫生间   类别：生活环境   浏览次数：7047次

 1—1.5岁亲子游戏    1、传球    首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的

标签：父母,亲子游戏,室内游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：7047次