班上的户外玩具，孩子们已经玩了两、三周了。孩子们的兴趣很高，但玩具的收放秩序很乱。虽然，在开学时，已经和孩子们一起整理了。但通过我的观察，上次的整理并没有起什么作用。于是，我和孩子们进行了第二次整理。当时，我请..

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儿童歌曲　玩具国

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人物群4

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玩教具制作――多功能飞盘

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中国古代汉字是竖行书写的，这大约和初期的书写材料有关。最早的书写材料甲骨狭长形，在上面竖着刻字比横着刻字显然要方便得多。纸张发明前，用毛笔在狭长的木简、竹简上书写，也是从上往下写方便，因此形成了从上到下、从右到..

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北京消息昨天，记者从北京市教育部门获悉，为保证随时监测本市中小学、幼儿园师生安全，北京市规定市内中小学和幼儿园必须在校内安装报警监控系统，并在校园学生较多的重点地区装上摄像探头。　　“幼儿园在原有安全防护的基础..

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做一个麦田的守望者

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幼儿教师教育随笔：纸球“风波”

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　　案例：　　　　新生入园不久，小宇就引起了老师的注意：集体活动时，他要么面无表情地看着老师，要么埋头做自己的事;吃午饭时，别的孩子都在叽叽喳喳地交流，他却一声不吭;户外游戏时，孩子们全体出动了，只有他仍在教室

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一、活动目标： 　　1、幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。 2、知道鸟类是人类的好朋友，懂得要保护鸟类。 3、产生爱鸟、护鸟的情感。

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