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快乐既是一种心情,也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏,而快乐的性格比较稳定。孩子快乐的性格可以通过以下途径来培养: ・让孩子享受“不受限制”的快乐 父母希望居室整洁,周围的邻居又喜欢安静,所以,孩子一旦开始喊..
标签:孩子、快乐、性格 类别:资源共享 浏览次数:2862次
幼儿儿歌:大火鸡
幼儿儿歌:大火鸡 幼儿儿歌:大火鸡 大火鸡,真有趣, 嘎呜嘎呜对你说, 小朋友们快过来, 跟我一起做游戏。
标签:儿歌,火鸡 类别:儿歌 浏览次数:2862次
笨狼是谁
狼妈妈生了一个小宝宝。给小宝宝取个什么名字好呢?狼妈妈和狼爸爸怎么也想不出来。恰巧狼外婆来看小宝宝,外婆说:“哎呀,笨呢,狼家的孩子嘛,当然叫狼!”狼爸爸觉得狼外婆那一声:“笨呢――狼……”很好听,当即就决定..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2862次
幼儿艺术知识――幼儿为什么喜欢彩色水笔画?
幼儿艺术知识――幼儿为什么喜欢彩色水笔画? 彩色水笔透明,着色力强,鲜艳。它即可以画在纸上,也可以画在表面光洁的玻璃、瓷器、塑料制品和胶片等器物上,很受幼儿喜爱。 彩色水笔的使用方法可以用笔尖画细线、用笔头的侧..
标签:幼儿艺术知识,幼儿为什么喜欢彩色水笔画 类别:艺术百科 浏览次数:2862次
家园社区共育开创幼儿教育新天地
在学习《纲要》的过程中,我体会最深的是《纲要》从各个不同的侧面强调了幼儿园、家庭和社区间的密切配合,结合我园的实际情况,我对此谈谈自己的粗浅看法。 一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长。 《..
标签:社区,常规 类别:家园社区 浏览次数:2862次
为教师搭建舞台用和谐铸造品牌
幼儿园不仅是幼儿发展之地,更是教师发展之地。教师是幼儿园最丰富、最有生命力的教育资源。我园近年来之所以取得较大的发展,很重要的一点就是注重了教师的发展,在不断地探索、创新中形成了自己的团队精神,使我们的教育事业蒸蒸日上。
标签:幼儿,教师,搭建,舞台,和谐,铸造,品牌 类别:队伍建设 浏览次数:2862次
幼儿教师教育随笔:玩具怎么玩
幼儿教师教育随笔:玩具怎么玩
标签:幼儿教师,教育随笔,玩具,怎么玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2862次
外国幼教:美国幼儿园是这样惩罚孩子的
外国幼教:美国幼儿园是这样惩罚孩子的。
标签:美国,幼儿园,惩罚孩子 类别:外国幼教 浏览次数:2862次
活动实录:老师剪纸作品挂上墙
剪纸艺术是“世界文化十大遗产”之一,是极具生命力和表现力的民间手工艺术,在我国有着悠久的发展历史。为了进一步弘扬传统文化,传承民间技艺,丰富教师的文化生活,并搞好与幼儿园教育的有机结合。北岭幼儿园邀请北岭当地的民间剪纸艺人王象焕老先生来园对全体教师进行了剪纸技能培训。
标签:活动实录,老师,剪纸作品 类别:观察记录 浏览次数:2862次
指导幼儿养成自理习惯三部曲
小鸟等动物会在它的幼仔长大一些后便把它们从身边赶走,看似非常冷酷无情,非常残忍,实则是对幼仔最大程度的爱。动物们在有意识地培养幼仔的成长,培养幼仔适应大自然的生活环境。
标签:幼儿,自理习惯,三部曲 类别:教学互动 浏览次数:2862次

