散文欣赏：小秋千和风娃娃

标签：散文欣赏,小秋千,风娃娃   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3364次

招数1:与孩子分工合作当孩子又开始依赖父母做事时，父母既不要全权代办，也不要直接拒绝孩子的请求。父母可以帮孩子做一部分，同时让孩子自己承担一部分。譬如，孩子要求妈妈为他系鞋带，妈妈可以告诉孩子:如果他能系好右脚

标签：自理能力,家庭教育,鼓励   类别：资源共享   浏览次数：3364次

幼儿园生活环境布置：表情娃娃

标签：幼儿园生活环境布置,表情娃娃   类别：生活环境   浏览次数：3364次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3364次

幼儿教学反思 读《经典小故事，人生大道理》有感

标签：幼儿教学反思,小故事 大道理   类别：教学互动   浏览次数：3363次

幼儿是如何学习发展的?幼儿教师是如何“教”那些懵懵懂懂的孩子的?在这一学一教之间，环境也许是最好的媒介了。

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剪贴画:公鸡打鸣

标签：剪贴画,公鸡打鸣   类别：艺术欣赏   浏览次数：3363次

随着教育事业的发展，随着新教育理念的渗透，对于教师的培养是我们幼儿园十分重视的一项工作，而我们越来越感觉到以往的培训活动形式比较单一、培养的实施过程中没有规范、系统的培养模式，也没有制度的保障，所以对于教师的培养的随意性比较大。

标签：小组式研讨,青年教师培养模式   类别：队伍建设   浏览次数：3363次

自然惩罚法，是从卢梭自然主义教育理论中延伸出来的一种教育方法。其基本含义是：当孩子犯了错误时，不要急于进行严厉批评和训斥，而是让孩子自己承受行为过失或者错误直接造成的后果，使孩子在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚，从而引起孩子的自我悔恨，自觉弥补过失，纠正错误。

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幼儿园活动区布置：图书吧

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