2011年，为进一步发挥黄浦区幼儿园优秀教师的内驱力和辐射力，带动一批有潜质的青年教师实现专业成长，为更多的教师搭建发展平台，加强学前教育教师队伍的梯队建设，黄浦区教育局学前教育科和区教研室共同牵头，组建了“黄浦区幼儿教师青苹果工作坊”(以下简称“青苹果工作坊”)。

标签：黄浦区幼儿教师,青苹果工作坊   类别：队伍建设   浏览次数：4067次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——落叶歌

标签：玩教具制作,废旧材料,落叶歌   类别：废旧材料制作   浏览次数：4067次

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”

标签：探索体验,自主成长   类别：社会性发展   浏览次数：4067次

        中班的时候，有一段时间，我一踏进教室就有幼儿向我告状，说东西不见了。一次偶然的机会，我在帮幼儿整理书包的时候，无意中发现贝贝的书包里有许多东西。仔细一看，

标签：中班幼儿,个案分析,东西不见了   类别：观察记录   浏览次数：4067次

活动目标： 　　1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 　　2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 　　3、能初步与同伴协商，分享材料。

标签：幼儿园中班,数学活动,按数取物   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4067次

在自主性游戏中．幼儿往往会生成新的兴趣点，引发新的游戏需求。这就需要教师采取有效的策略，通过和幼儿有意义的互动、协商与合作，及时对游戏进行拓展和延伸。

标签：幼儿,自主性,游戏,拓展,延伸,策略   类别：区域游戏   浏览次数：4066次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4066次

幼儿园 生活环境布置：牙齿变变变

标签：墙面布置,牙齿,健康   类别：活动室布置   浏览次数：4065次

语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。

标签：大班,幼儿,创造性,复述技巧   类别：语言教育   浏览次数：4065次

［设计意图］ 日常生活中我们会用到许多标志，这些标志与我们的生活、安全息息相关，我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志，结合幼儿的生活经验，让幼儿认识并了解他们。

标签：幼儿园中班,社会教案,认标志,讲安全   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4065次