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幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2417次
大班社会活动――他是谁?(程玲玲)
一、他是谁? 1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝宝贝,有的人叫他小坏蛋,……他很奇怪:为什么我有这么多不一样的叫法,我到底是谁?你们知道这是为什么? 2、听儿歌说说这是为什么? 3、..
标签:大班社会活动――他是谁? 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2416次
我园的承办式教研活动
为使教师真正成为园本教研的主人,从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标,我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。
标签:承办式,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:2416次
咨询台:问题:我们这样的户外活动还可以继续下去吗?
大自然有很多秘密,是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林,有一个类似鲁迅笔下的“百草园”,有一处杂草丛生的“小森林”……秋天,在小树林里,我带领孩子们捡落叶,观察叶脉,按颜色、形状给树叶分类,制造“树叶雨”,等等。
标签:咨询台,户外活动 类别:园务工作 浏览次数:2416次
幼儿园大班社会活动:我会自己睡觉
活动目标: 1、知道自己长大了,应该学会独自一人睡觉。 2、能够大方地在集体前发言,表述自己的想法。 3、培养独立能力和勇敢的品质。
标签:幼儿园大班,社会活动,自己睡觉 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2416次
幼儿园中班社会活动:有趣的交通标志
活动目标: 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,交通标志 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2416次
幼儿园“六•一”活动反思
幼儿园“六•一”活动反思 今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来,此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足: 一、活..
标签:六•一,反思 类别:教学反思 浏览次数:2412次
幼儿园中班区域活动:陀螺转转转
目标: 1.探索用废旧水彩笔和光盘组装陀螺的方法。 2.初步感知光盘离地面的高低与陀螺旋转稳定性之间的关系。
标签:幼儿园中班,区域活动,陀螺转转转 类别:区域游戏 浏览次数:2412次
科学活动设计――谁的位置动了
活动目标 区分左右关系。 发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右的差别。 活动准备 幼儿活动材料第一册第14页,笔。 活动过程 发现自身的左右。 ――启发幼儿发现自身的左右,说说自己身..
标签:科学活动设计――谁的位置动了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2411次
幼儿园大班主题活动:有趣的石头娃娃
幼儿园大班主题活动:有趣的石头娃娃 活动目标: 1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能,根据自己的意愿装饰石头娃娃。 2、通过手工制作,培养幼儿感受美、表现美的能力,获得愉快的情绪体验。 活动准备: 自..
标签:大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2411次

