搜索一下 教育 ,共有5980条记录
“孩子们,安静了,你们想不想听昨天没有讲完的那个故事呀?“想。”孩子们异口同声地回答,于是,老师开始讲故事了,可是刚刚讲了两句,旸阳就喊着要去上厕所,老师没有停下来,而是冲他点点头,示意要他轻轻地去。可是还没有走到厕所,就有好几个孩子都说要上厕所,老师觉得很奇怪,讲故事之前,明明已经提醒他们上厕所了,这不还是起哄吗?老师是该同意还是该反对呢?
标签:幼儿教师教育随笔,老师我也去,孩子起哄 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4797次
幼儿园中班社会领域:安全教育——我的身体我做主
幼儿园中班社会领域:安全教育——我的身体我做主
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,我的身体我做主 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4793次
幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养
幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养 幼儿的安全一直以来都是幼儿园一项非常重要的工作,它是进行教育、教学活动的基础,由于幼儿年龄小,好奇心强而又缺乏生活经验,常常会做一些危险的动作、干一经些危险的事情,缺乏安..
标签:幼儿安全 类别:社会教育 浏览次数:4785次
幼儿教师教育随笔:爱打小报告的孩子
产假结束后,我被安排在小班任教。班上的一个女孩引起了我的注意,她叫瑶瑶,细声细语,非常文静。班上其他两位教师都说她特别内向、胆小。
标签:幼儿教师,教育随笔,打小报告的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4782次
幼儿教师教育随笔:呵护童年的简单之美
陶行知曾经说过:“儿童社会充满简单之美。”认识、发现儿童社会的美是教师永恒的主题。然而,做到这一点却并不容易。
标签:幼儿教师,教育随笔,简单之美 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4778次
学前教育专业校外实践基地建设策略
[摘 要] 实践基地建设是培养学前教育专业高素质应用型人才的保证。可持续性、可操作性和可评价性是校外实践基地建设应遵循的三大原则。
标签:学前教育专业,校外实践基地 类别:队伍建设 浏览次数:4777次
学前教育宣传月征文:我是幼儿教师-初心
亲爱的各位老师们:大家好,我叫刘美婷,大家都说我婷美的,我也是这样觉得,我的33个小宝贝们也是这样觉得,因为在她们的心目中我和他们的妈妈一样的漂亮,因为我是刘老师,是一名幼师。很荣幸在从教的快六年里,走过六个春
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4776次
与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
标签:奥尔夫,音乐,体验,快乐,音乐教育 类别:奥尔夫 浏览次数:4775次
幼儿园教师教育随笔:值日生,想说爱你不容易
值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种劳动形式。当孩子们升入中班以后,已基本适应了幼儿园的集体生活,各自的自理能力也有了很大的提高,此时开展值日生工作,可以培养孩子为集体、为他人服务的能力,增强孩子的劳动意识和自身的责任感等。
标签:幼儿园教师教育随笔,值日生,想说爱你不容易 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4773次
朴素情怀孕育开放教育——全国先进工作者、山东青岛市实验幼儿园园长宁征访谈录
记者:20多年来,您坚持带领教师开展“开放教育”的研究,至今已出版8本专著,请您介绍一下“开放教育”的概念、意义及其发展历程好吗?
标签:开放教育,全国先进工作者,访谈录 类别:学前历史 浏览次数:4772次

