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日常生活中的孩子是最自然、最真实的,在—言一行中流露真实的心情,我班的好多孩子,喜欢表达自己的想法,我也很愿意去了解孩子的心思,走进他们的心灵。
标签:幼儿教师,教育随笔,分身无术 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1185次
幼儿教师教育随笔:我们一起摘豌豆
我国著名教育家陈鹤琴先生提出“生活即教育”,让幼儿去亲近自然,在亲身观察和体验中去收获知识和感悟生活。因此我园的种植区变成了孩子们感悟生活的第二课堂。让幼儿真正的感悟生活,快乐成长。在进行摘豌豆之前,为了让幼儿
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1184次
幼儿教师教学反思:七色花
《七色花》是一篇篇幅较长的童话故事,故事主要描写了一个名叫珍妮的小姑娘得到一朵神奇的七色花,用七片不同颜色的花瓣实现了自己的七个不同的愿望,七片花瓣使用过程中只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮得到了真正的快
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1183次
幼儿教师教育随笔:体育活动设计游戏的阶梯效果
每一节活动的亮点,不在于你设计的活动时多么的丰富,或者说你活动的亮点多么的吸引人的眼球,这些东西只可以是人们用眼球看到的表面的东西,表面的东西只是为了激发幼儿的兴趣,而真正的一节活动课所要达到的效果应该是这节活动结束后幼儿所真正掌握了多少东西。
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幼儿教师教育随笔:“消防员”和“贴身小棉袄”
没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎,
标签:幼儿教师,教育随笔,消防员,贴身小棉袄 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1181次
幼儿教师教育随笔:放大孩子的优点让他自信起来
自信不是与生俱来的,虽然有一定的遗传因子,但更多是靠后天的培养,靠机缘巧合,关注孩子的优点,暗示并放大孩子的优点,能有效地提升孩子的自信心。人无完人,但总有优点,特别是孩子,要善于发现孩子的优点,关注孩子点点滴
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幼儿教师精选说课:中班语言《小羊和狼》
一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园中班语言活动《小羊和狼》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图《小羊和狼》这则童话故事主要讲了一个小羊去河边喝水,大灰狼要吃掉小羊,大象伯伯帮助了小羊,将
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幼儿教师教育随笔:魔法种子
4月,正是春暖花开的时节。一粒种子,就像被施了魔法似的,冒芽了,长叶了,开花了……美丽神奇的大自然,总会勾起孩子们强烈的好奇心,吸引他们去观察、去探索。 和孩子一起读一读绘本《魔法种子》吧。
标签:幼儿教师,教育随笔,魔法种子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1180次
幼儿教师教育随笔:看懂孩子的画
《地球妈妈生病了》,孩子们通过看视频,听故事,知道我们生活的环境遭到各种各样的污染,需要我们来保护环境,治好地球妈妈的病。
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幼儿教师教育随笔:让孩子自由呼吸
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,
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