没有什么，能够比交流，更能促进人与人之间的感情了。缺少交流，双方互不了解，绝对没有增深感情的可能！每个孩子都有交流的需要。每天，孩子都会获得很多信息，他们需要把这些信息与周围人进行交流，从而获得美好的情感体验。

标签：教育笔记,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1533次

 　　《好男儿要自强》这节课选自大班主题活动“我就是我”中的音乐活动。那么为什么要选择这节课?我认为，选课要选择自己擅长的领域，又要是幼儿感兴趣的。我平时偏爱艺术领域中的音乐游戏与舞蹈。于是，我就找了

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1531次

上午学习活动后，我安排孩子喝水、小便，突然暄暄跑过来告状："洪洪把水倒在周周身上了。"接着周周走了过来，我一看，她的裤子湿了一大片，

标签：幼儿教师,教育随笔,宽容的力量   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1531次

幼儿园教师教育随笔：是老师不好

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,不好   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1530次

一、说活动教材守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。大班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的

标签：说课稿,精选说课   类别：精选说课   浏览次数：1530次

“看看谁听话，谁坐的好，就给谁分好吃的。”这是我前几天刚进教室门口，看到班里小朋友乱糟糟的场景时，脱口而出的一句话，只听话音刚落，孩子们便七嘴八舌地讨论开来，“老师，你要奖励我们什么呀？”……是啊，这次我要奖励

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1530次

教师应该了解的故事

标签：教师,了解,故事   类别：资源共享   浏览次数：1529次

孩子天生就有好奇心，但是我们要怎么做才能把孩子的好奇心引导到正确的地方，充分利用孩子的求知探索精神，让孩子增强学习的欲望呢？在科学活动《好玩的蛋宝宝》中，我们让幼儿每个人带一个蛋宝宝来，观察、比较自己的蛋宝宝和

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1529次

幼儿园教师教育随笔：宝贝儿上幼儿园已经第三天

标签：幼儿园,教师,教育随笔,宝贝,第三天   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1528次

幼儿教师作品40 编辑：boluo

标签：教师作品,花   类别：艺术欣赏   浏览次数：1527次