1心理准备增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”，将幼儿园有趣的描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从内心向往幼儿园。2环境准备提前适应环境,

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俗话说六月天孩子脸，说变就变。这还没进六月呢。瞧，刚才天空还挂着火红的太阳，一出家门，雨就"嘀嘀嗒嗒"的落了下来。

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宇航刚来我班时，是个活泼可爱的小男孩，近段时间发现宇航变了不少，不爱与其他小朋友说话了，一个人总坐在座位上发呆，做事有些胆怯没有自信。今天户外活动小朋友有得玩轮胎，有的荡秋千，有的玩平衡木，只有宇航手中抱着球，

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建构主义认为，课程与教学的改革应面向真实世界，始于课堂，走出课堂，融入复杂的社会。

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中午的阳光柔柔的、暖暖的，我带着女孩子们开着小火车到塑胶场地上散步。看到一排排移动的影子，我顺口问：“真奇怪，这是什么?怎么老跟着我们走啊?”

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在幼儿园，每天都有很多事情发生，教育孩子，很多时候也会依靠这些事情的。有些事很随意地就过去了，而有些事情，只要教师把握住机会是很好的教育契机。今日午时在领孩子们随便走走的时候，孩子们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞着，

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我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

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胆小的孩子，总是不够自信，不管做什么，都害怕有人看，害怕自己出错被嘲笑，完全无法感受到学习的乐趣，就好比我班里的穗穗。“艺术坊”活动开始了，今天学新的十六分节奏谱，看着新的节奏谱，其他孩子都在自己探索着，穗穗看

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活动反思：安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样

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    在新学期即将开始的时候，园长经过一番深思熟虑，决定让我在这学期担任小班的老师！对于担任班主任这个事情，虽然开始的时候，可能会有些压力，但是我相信我能做好的。   

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