Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..

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【活动目标】 　　1.在学会插蘑菇亭的基础上，学习在蘑菇亭的周围插上围栏等。 　　2.积极主动的参与结构游戏活动中,学会有目的有计划的按一定的顺序进行建构活动。

标签：幼儿园中班,游戏活动,结构蘑菇亭   类别：区域游戏   浏览次数：5769次

幼儿园教师教育随笔：梅花桩

标签：幼儿园,教师,教育随笔,梅花桩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5768次

幼儿园环境布置：活动区材料8

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：5767次

墙面布置:益智区数学乐园

标签：墙面布置,数字   类别：活动室布置   浏览次数：5767次

标签：幼儿园,蔬菜简笔画,莲藕   类别：简笔画   浏览次数：5767次

幼儿园托班音乐教案：妈妈，亲亲我

标签：幼儿园托班音乐教案,妈妈,亲亲我   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：5766次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依，有章可循，行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说，近年来各地幼儿园都在实践、探索，但是由于没有统一的要求，没有专门的培训，许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书，更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在，只是盲目地模仿复制，有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事；有的以PPT替代真实的图书读本；有的以集体教学替代幼儿个体阅读。

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活动目标 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。 3、体验数学排序活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学教案,水果排序   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5765次

虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。

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