设计意图：
      春天来了，草儿绿了，花儿开了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇，你一句我一句的在说：蜜蜂是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮?等等.为帮助幼儿能更好的了解蜜蜂，结合《美丽的春天》这一主题，我设计了这个户外活动，《可爱的小蜜蜂》。想通过本次活动，让每个孩子都能够了解蜜蜂，通过游戏得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。　
      活动目标：
      1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏
      2．培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。
      3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。
      活动准备：音乐《小蜜蜂》，黄、红、白各色的花朵。
      活动过程
      一、创设情境，激发兴趣。
      1、出示图片，引出小蜜蜂。
      教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。
      师：小蜜蜂可爱不可爱呀？你们喜不喜欢小蜜蜂呀？（可爱，喜欢）那有没有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本领？（会飞，会采蜜等等）师：小蜜蜂是怎么飞的呢？
      幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子，教师总结：
      ①飞的时候高高的，小脚尖点地，后跟离地，手臂平举形成飞的样子。飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。
      （2）请能干的小朋友上来示范表演，全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。
      （3）学习儿歌《小蜜蜂》。
      小蜜蜂，嗡嗡嗡。
      飞到西，飞到东。
      不怕苦，不怕累。
      采花蜜，勤劳动。
      二、游戏
      1、学小蜜蜂飞，学蜜蜂采蜜。
      小朋友排好队，两臂侧平举，学习蜜蜂飞，　学蜜蜂 做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑，边飞边唱儿歌。
       小蜜蜂，嗡嗡嗡。
       飞到西，飞到东。
       不怕苦，不怕累。
      采花蜜，勤劳动。
      2、小蜜蜂一起去采蜜。
      小朋友排着队两臂侧平举，学习蜜蜂飞，飞到黄色的花朵边，做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑。然后在飞回来。
      （1）到黄色的花朵上采蜜。
      （2）到红色的花朵上采蜜。
      （3）到白色的花朵采蜜。
      三、结束。
      师：小蜜蜂们！我们采了那么长时间的蜜，都累了吧，让我们停下来休息一下吧！
      活动反思：
      教师针对幼儿今天的表现，及时的给予鼓励和评价，表扬和鼓励那些在活动中积极参与的幼儿。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得老师的肯定，以培养其对体育游戏活动的兴趣。
编辑：cicy