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游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。
标签:幼儿园大班,幼儿园体育游戏,小小建筑师 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5828次
幼儿园活动区布置:美工区——京剧脸谱
幼儿园环境创设之活动室布置:京剧脸谱
标签:活动区布置,美工区,脸谱 类别:活动区布置 浏览次数:5827次
幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
标签:幼儿园托班美术教案,小鱼回家了 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:5827次
幼儿园户外环境布置:海底世界
幼儿园户外环境布置:海底世界
标签:幼儿园户外环境布置,海底世界 类别:户外环境 浏览次数:5827次
幼儿教师教育随笔:呵护孩子的自尊小心祸从口出
v我敢肯定,现在做父母的没有一个会不在意孩子的智力发展。我们为着孩子有一个聪明的脑袋,为着孩子的智力能得到充分地发展而煞费苦心。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子自尊心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5826次
让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考
陈鹤琴说:“儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中,通过创设一定的情境,让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,激起了幼儿参与体育活动的情趣,在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。
标签:小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考 类别:教学反思 浏览次数:5825次
幼儿园环境布置:互动墙饰——看谁滚得快
幼儿园环境布置:互动墙饰——看谁滚得快 编辑:cicy
标签:环境布置,互动墙,动物 类别:活动室布置 浏览次数:5825次
论幼儿兴趣与教育
“从幼儿的兴趣出发”是教师设计教学活动的基本原则,“幼儿是否有兴趣”是评价教育教学活动组织实施状况的一个重要指标。
标签:幼儿,兴趣,教育 类别:社会性发展 浏览次数:5824次
幼儿园小班数学教案:开心果果
理论依据: 皮亚杰认为“智慧自动作发端”,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化、顺应,实现认知的发展。因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性、挑战性的材料,让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签:幼儿园小班,数学教案,开心果果 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5824次
幼儿园教师培训活动总结
这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班,在这三天的培训中,我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。
标签:幼儿园教师,培训活动总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:5824次

