设计意图： 在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的？”

标签：小班语言,桃园小主人,环保   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6958次

标签：幼儿园小班,健康活动,变得的小星   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6956次

她是我们幼儿园的优秀年轻教师的领导人，也是我们的保教主任，带领我们一步一步一个脚印的走到现在。也许因为年轻所以没有那么多感人的故事，可她说的一句话却让我影响最为深刻。

标签：幼儿教师,教育随笔,将心比心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6956次

活动目标： 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。

标签：幼儿园小班,语言教案,宝宝一天   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6954次

幼儿园环境布置：我爱方庄（主题墙饰）

标签：环境布置,墙面布置,小区   类别：主题墙布置   浏览次数：6953次

　　你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒！能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题

标签：评价评语,大班评语   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：6951次

　　活动目标　　1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征，了解其生活习性。　　2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。　　3.了解昆虫的生活习性与人们的关系，知道要爱护益虫。　　活动准备　　1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6951次

[摘 要] 民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏活动的主要类型之一。教师可以通过情景设计、故事讲述、动作表演、实物展示等方式进行导入教学；采用律动法、节奏法、图谱法、游戏法开展音乐欣赏活动，并在此过程中引导幼儿通过动作语言、图画语言以及表情、辅助道具等来表达自己对音乐的理解和感受。

标签：幼儿园民族音乐,音乐欣赏   类别：音乐教育   浏览次数：6950次

幼儿园玩教具制作：鸟巢

标签：玩教具制作,鸟巢   类别：废旧材料制作   浏览次数：6949次

瑞典教育家皮亚杰在他的著作《儿童智力的起源》中写到，人为的推动儿童超越其自然的水平，无异于训练动物在马戏团中表演杂技，这种做法对儿童的正常发展并无益处，反而导致长期发展中的阻滞。

标签：幼儿教育,小学化倾向   类别：幼小衔接   浏览次数：6948次