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活动目标: 1、引导幼儿初步学习用长方形表现彩旗的方法,进一步练习在轮廓线内均匀涂色。 2、鼓励幼儿选用多种颜色进行作画,发展幼儿的动手能力,提高幼儿的审美能力。 3、通过画彩旗,让孩子感受节日的欢乐气氛。
标签:幼儿园中班,美术活动,节日彩旗 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:6750次
大班幼儿辩论活动的组织与实施策略
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"。在幼儿园中如何为幼儿创设丰富的交流和运用语言的机会,是需要大家探索的问题。
标签:大班幼儿,辩论活动,组织与实施策略 类别:语言教育 浏览次数:6749次
幼儿园戏剧性游戏的开展
《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以后,幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值,为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条件。可以说,重视幼儿的戏剧性游戏是落实“幼儿园以游戏为基本活动”的途径之一。
标签:幼儿园戏剧性游戏 类别:语言教育 浏览次数:6748次
在手工活动中培养幼儿的发散思维
发散思维是一种沿不同方向、在不同范围、不因循传统的思维方式。美国心理学家吉尔福特认为:“发散性思维是创造力的核心。”对幼儿来说,就是要鼓励他们不依常规、寻求各种答案,发现新事物。笔者认为,幼儿园手工..
标签:手工活动,思维 类别:美术教育 浏览次数:6746次
幼儿园保育管理的现状及应对措施
摘要: 保育员对幼儿的影响并不亚于教师,所以保育员也是幼儿园中的重要教育者。但是从当前整个幼儿园保育员的情况来看,保育员的素质整体较低,加之其待遇低、社会地位不高、幼儿园管理者不重视、家长不信任等客观
标签:保育,待遇,保教 类别:队伍建设 浏览次数:6745次
幼儿园大班科学活动:垒高
设计意图: 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中,我们以积木为操作材料,以垒高为主线,调动幼儿已有的垒高经验,运用对比观察、猜测、尝试等方法,组织幼儿进行合作学习,开展竞赛游戏。
标签:幼儿园大班,科学活动,垒高 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6745次
幼儿园教育叙事――说话算数
幼儿园教育叙事――说话算数 妞妞大胆、聪明、做事积极,可就是不爱午睡。每天到了午睡时间,她就满脸不高兴,进午睡室、脱衣脱鞋也都慢吞吞的,钻进被窝后仍不停地动来动去。 一次,我在与妞妞家长的交谈中了解到,妞妞是一..
标签:幼儿园教育叙事,师幼互动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6742次
幼儿园环境布置楼道: 大树和小鸟
北京永东幼儿园:墙饰作品 小鸟
标签:环境布置,走廊,树 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6741次
“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土
“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来,在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下,在园领导“以人为本、以园为本,以园本教研促教师专业..
标签:园本教研 类别:园本教研 浏览次数:6741次
幼儿园玩教具制作:大象、奶牛和狮子
幼儿园玩教具制作:大象、奶牛和狮子
标签:玩教具,大象,奶牛,狮子 类别:纸制品制作 浏览次数:6741次