幼儿园春天环境布置：剪纸树叶 编辑：Fay  

标签：春天,手工,树叶,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：8220次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：8220次

活动目标1、热爱和关心小动物，喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片（课堂所需的动物眼睛图片）。活动过程一、谈话导入。——师：我们

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8220次

凯米幼儿数学教育课程(kamii’s mathematics curriculum for young children) 凯米(kamii)等人深受皮亚杰认知发展理论的影响，最大限度地发掘出其中的教育内涵，设..

标签：凯米,数学教育课程,幼儿   类别：课程模式   浏览次数：8218次

目标： 1．观察画面，捕捉细节，大胆推测和表达故事内容。 2．理解故事内容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承担。

标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,朱家故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8218次

幼儿 简笔画 花

标签：幼儿,简笔画,花   类别：简笔画   浏览次数：8216次

设计意图 季节交替时，孩子们发现了周围环境的变化，宛丛惊喜地说：“郁金香开了，可漂亮了!”;一杨兴奋地说：“新滨公园的柳树长出叶子了，小草也变绿了”;

标签：幼儿园小班,语言教案,小草醒了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：8216次

幼儿园大班语言活动：跳芭蕾舞的牛

标签：幼儿园,大班,语言活动,芭蕾舞,牛   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8215次

案例片断一 吃点心的时候，老师端出了一盘草莓。老师问小朋友，你想要哪颗，小朋友争着说，要大的、要小的、要最红的。老师说，请要小的孩子举起手，然后把大的、红的草莓分发给了他们，却把小的草莓给了说要红的、要大..

标签：幼儿园观察记录   类别：观察记录   浏览次数：8212次

苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，思维的起点，也是孩子成长的基础。

标签：教育教学,动手能力   类别：教学互动   浏览次数：8211次