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活动目标 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。
标签:幼儿园大班,语言活动,醒来了 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1649次
幼儿故事:小胖胖熊-你真幸福
幼儿故事:小胖胖熊-你真幸福
标签:幼儿故事,小胖胖熊,幸福 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1648次
如何培养小班幼儿友好协作的能力
导读:在培养幼儿友协作关系的过程中,作为教育计划的制定者和实施者,我深深体会到:游戏是最有效的方法之一,孩子可以在游戏中获得具体形象的行为准则。
标签:小班幼儿,友好协作能力 类别:社会性发展 浏览次数:1648次
幼儿教师教育随笔:美工活动之点评
俗话说:“心灵手巧”,手工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径,也是引发幼儿感受和创造美的过程。我们中班幼儿的手部肌肉发育正逐渐完善,手、眼、脑动作也在逐渐的协调中,所以孩子们对于动手的活动很感兴趣,他们喜欢涂涂画画、折折撕撕,那么我们就可以利用手工活动去培养孩子们的动手能力。
标签:幼儿教师,教育随笔,美工活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1648次
如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础?
如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础? 很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。常有家长这样问教师:“老师,大班的孩子都学什么啊?学拼音吗?学识字吗?”他们急于让幼儿学拼音、学算术,想让孩子为入学面
标签:幼小衔接,小学 类别:幼小衔接 浏览次数:1648次
幼儿园大班艺术活动《城里的楼房》教学反思
课堂上我从他们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆所见过的楼房主要说出他的外形,然后我根据幼儿的描述进行绘画,当我看到幼儿不仅完整的呈现了自己所见到的楼房并且乐滋滋的讲给小朋友:
标签:幼儿园大班,艺术活动,城里的楼房,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1648次
幼儿园墙面布置――家园联系3
幼儿园墙面布置――家园联系3
标签:幼儿园墙面布置,家园联系栏 类别:园长研修 浏览次数:1647次
幼儿故事:雪姑娘
幼儿故事:雪姑娘
标签:幼儿故事,雪姑娘 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1647次
幼儿教师教育随笔:不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的"呵护"下,
标签:幼儿教师,教育随笔,玩泥天性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1647次
幼儿教师教育随笔:有爱还要有专业
从事幼教工作有多年了,碰到许多个性不一样的孩子,我一直坚信用无私的爱去和孩子相处,一定会走进孩子的心灵。但是随着对幼儿教育越来越深的理解,我也越来越觉得仅仅有爱是不够的,幼教工作更需要有专业的理论知识去指导教师去和孩子相处。
标签:幼儿教师,教育随笔,有专业 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1647次