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幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1743次
幼儿教师教育随笔:户外游戏中如何有针对性的指导孩子
在平时的户外游戏时,我们只顾注意到孩子的安全、游戏的规则、或者学会某一种玩法、等,强调的多了,孩子对于游戏的兴趣就会慢慢地丢失、甚至失去耐心。
标签:幼儿教师,教育随笔,户外游戏,指导孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1743次
家园携手,开展幼儿博物教育
博物馆是珍藏人类文明和记忆的圣地,是幼儿进行社会学习、感受历史文明的重要场所。通过博物教育的开展,幼儿在观察自然、探索世界、归纳分类、收藏分享的过程中获得文化启蒙,
标签:家园携手,博物教育 类别:区域游戏 浏览次数:1743次
幼儿园中班科学活动:小时侯
活动过程: 一、老师出示婴儿生活图片,讲述父母怎样照料小宝宝的。 1、先放婴儿啼哭的录音,引起幼儿注意,然后看图片。幼儿观看,老师提问:宝宝为什么哭?妈妈是怎样喂妈的?你小时候吃的是妈妈的奶还是牛奶?妈妈为什么不怕脏不怕臭给宝宝换尿布?让幼思考,
标签:幼儿园中班,科学活动,小时侯 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:1743次
幼儿故事:小黑鹅智斗饿狼
幼儿故事:小黑鹅智斗饿狼
标签:幼儿,小黑鹅,饿狼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1742次
什么是“弹性常规”?怎样随幼儿的需要有效调节常规?
“弹性常规”是指在对幼儿进行常规培养时不搞一刀切,尊重幼儿的差异性,强调更人性化、科学化的管理。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)指出:“根据幼儿的需要建立科学的生活常规。”为了将这个精神落到实处,
标签:弹性常规,有效调节,常规 类别:园长研修 浏览次数:1742次
幼儿园小班社会活动:我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,
标签:幼儿园小班,社会活动,长大了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1742次
幼儿教师寒假可以做点啥
教育工作极具连续性,孩子们在教师身边成长,他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助,这就要求教育者对自己的工作做到有计划
标签:幼儿教师,寒假,教师学习 类别:教学反思 浏览次数:1741次
幼儿教师教育随笔:勤劳的小小值日生
进入中班以来,我经常和孩子们讨论关于他们长大了能做什么的问题。一开始孩子们会说:“我会唱歌”“会画画”等等,但自从他们自己当了小小值日生后,
标签:幼儿教师,教育随笔,值日生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1741次
幼儿教师教育随笔:不要吝啬你情感的砝码
昨天早上,我班请假一周的萌萌小朋友又回来了。平时她来的时候,总是缠在我身边,瞅着机会就跟我说话,这一周没来了,还真有点想她呢。昨天早晨一进教室,就看见她站在钢琴前,我心里真高兴。可是因为想到晨检,就想待会再我和
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1741次