《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)倡导的教育理念是科学发展观引领下的以儿童为本、游戏为主、家园共育与可持续发展的科学学前教育观，体现了对幼儿的尊重和对幼儿身心健康的关注。

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今天大班教师外出学习，我去代班。因为以前我也代过这个班，所以孩子们对我不陌生。在午间活动时，他们提出想玩大型玩具。

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一天，我正在领孩子们玩球，一凡小朋友又领着他的一双小鞋子来到我面前说：“老师，给我穿上鞋，”我低头一看，只见他光着一双小脚来到我跟前，把鞋子伸到我面前，我看了看他很生气。

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求职：幼儿教师或舞蹈教师(北京) 姓名 求职　 技术职称 　

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幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园

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幼儿园教师教育随笔：撒一把快乐给孩子

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幼儿园教师教育随笔：怎样接孩子抛过来的“球”

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全国人大常委庞丽娟:农村幼儿园教师缺口超十万

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幼儿教师教育随笔：其实不“特别”

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恰逢一年一度的圣诞节来临，于是，利用这个契机，我将幼儿喜欢的圣诞节的相关内容与几个数学知识点相结合，设计了一份以小图书形式呈现的区角教学操作材料。

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