【活动目标】刺激足底触觉，锻炼走步能力。  【活动准备】平衡板，梯形路。  【活动过程】  1、请家长带宝宝来到场地边缘，教师在场地中介绍器械并示范玩法。  师：“小朋友

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幼儿园区角布置：自然角7

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幼儿园区角布置：角色区3（我们的小厨房）

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幼儿园环境布置：楼道——幼儿手工作品展

标签：环境布置,楼梯,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3603次

幼儿园环境布置：墙面布置——笑脸娃娃

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课程的开发是幼教工作者关心和感兴趣的一个课题。在课程开发热潮的引领下，课程内容越来越丰富，课程资源越挖越深入。

标签：互助共享策略,幼儿园课程质量   类别：课程模式   浏览次数：3603次

幼儿园教师教育随笔：废纸回收站

标签：幼儿园,教师,教育随笔,废纸,回收站   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3602次

幼儿园作为专业的幼儿教育机构，在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务，因此，让家长不仅仅会“看热闹”，还会“看门道”，使幼儿园教育和家庭教育相融合，这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。

标签：幼儿园家长开放日,引领式开放活动   类别：家园社区   浏览次数：3602次

教育工作极具连续性，孩子们在教师身边成长，他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助，这就要求教育者对自己的工作做到有计划、有目标地连续进行。

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活动目标：1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。2、体验拓印带来的成功感。活动准备：1、材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。2、幼儿知识经验准备：收集植物，例如：莲蓬、树叶、树根、竹叶、果实等

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3602次