评价是依据一定的教育目标和教育价值对教育过程、教育效果进行诊断和分析的过程。通过量化或非量化的形式去对各类教育活动进行评价，能够促进教育质量的不断提高，促进教育行为的不断改善。

标签：班级区域游戏,评价环节,观察与思考   类别：区域游戏   浏览次数：5074次

幼儿园六一 儿童舞蹈 编排 少儿民族舞蹈

标签：幼儿园六一,儿童舞蹈,少儿民族舞蹈   类别：幼儿园舞蹈音乐   浏览次数：5073次

幼儿园环境布置：美工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,美工作品   类别：活动室布置   浏览次数：5073次

数学是从我们生活的实际实物中抽象出来的，人们对数的抽象过程也就是人们的思维过程，由于数学具有抽象性。因此，进行有关数学活动，建立初步的思维过程，都与幼儿思维发展有密切的联系。

标签：数学发展,形的认识   类别：数学教育   浏览次数：5073次

幼儿园自制玩教具：木偶老爷爷

标签：爷爷,木偶,人脸   类别：其他材料制作   浏览次数：5072次

幼儿园生活环境布置：盥洗室——我会擦手

标签：盥洗室,生活环境,擦手   类别：生活环境   浏览次数：5071次

主要涉及领域：科学 设计意圈：春天是个美好的季节，万物生发。《小竹笋》选材来自于中班“春天来了”的主题活动。

标签：幼儿园中班,科学活动,小竹笋   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5071次

设计意图 “球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。我在组织幼儿玩球的过程中，发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。

标签：幼儿园中班,科学活动,小球别跑   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5070次

幼儿园中班体育游戏：你走、我走、大家走

标签：幼儿园中班体育游戏,走步练习,你走,我走,大家走   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5069次

幼儿园大班 幼小衔接活动 上学的早晨

标签：大班幼小衔接活动,上学的早晨   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5069次