幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上，实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题，本文就以上问题提出了相应对策，包括：教师树立正确的赏识理念，掌握赏识的艺术，在评价幼儿时采用肯定性评价，以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。

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幼儿园大班区角教案：小小玩具称

标签：幼儿园,大班,区角教案,小小玩具称   类别：区域游戏   浏览次数：4799次

幼儿故事 插图 一个也不能少

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幼儿园玩教具制作：布艺——户外投准

标签：幼儿园布艺,户外投准   类别：编织布艺   浏览次数：4798次

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：        为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020

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《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展，在幼儿园集体教学活动中，教师根据领域特点、性质及教育目标，选择、研究材料及相关资源，是为幼儿提供高质量的教育活动的基本前提和重要基础。

标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园教材   类别：课改纲要   浏览次数：4798次

幼儿园环境布置墙面：小鸟爱妈妈​

标签：环境布置,小鸟,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：4797次

在日新月异的信息化潮流中，引入信息化手段，规范并优化幼儿园管理已成为一个受到普遍关注的问题。信息化手段的引入需要硬件支持，需要开拓的眼光，更需要一些务实的想法和创意，并积极去实践。为此，浦东新区第一教育署各幼儿园立足于自身实际，积极探索以信息化手段促高效管理的途径，形成了一些务实有效的经验和做法。

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幼儿园中班体育活动：花样跳

标签：幼儿园中班体育活动,花样跳   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4797次

幼儿园托班音乐教案：大猫和小猫

标签：幼儿园托班音乐教案,大猫和小猫   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：4797次