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儿童人格的发展形成需要经过几个阶段,每一阶段都有与之相应的发展任务。多项调查显示,全托的孩子往往比同龄人更加独立自主,也更加懂事和成熟。
标签:性格内向,幼儿,全托,分析思考 类别:资源共享 浏览次数:1850次
幼儿园教师教学反思:“跑”的咏叹调
幼儿园教师教学反思:“跑”的咏叹调
标签:幼儿园,教师,教学反思,咏叹调 类别:教学反思 浏览次数:1850次
用爱构筑一片天空
用爱构筑一片天空
标签:爱,构筑,一片,天空 类别:师德与演讲 浏览次数:1850次
德育为先,促进幼儿健康全面发展
加强主题背景下环境创设。 1、本学期,我们将根据小班幼儿的主题内容,从材料的收集、布置都要突出幼儿的主动参与性,生活性、让幼儿真正成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。
标签:德育为先,幼儿健康发展 类别:社会性发展 浏览次数:1850次
幼儿园环境布置:门窗装饰——拔萝卜
幼儿园环境布置:门窗装饰——拔萝卜
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,拔萝卜 类别:活动室布置 浏览次数:1850次
区域游戏:互换空间
也许您对电视节目《变形计》不陌生,互换生活空间的城市和农村的孩子变化之大令人惊叹。也许您知晓西方流行的sleepOver活动,孩子们经常三三两两去同学或朋友家过夜,以慢慢建立自己的社交圈。
标签:区域游戏,互换空间 类别:区域游戏 浏览次数:1850次
家园携手,开展幼儿博物教育
博物馆是珍藏人类文明和记忆的圣地,是幼儿进行社会学习、感受历史文明的重要场所。通过博物教育的开展,幼儿在观察自然、探索世界、归纳分类、收藏分享的过程中获得文化启蒙,
标签:家园携手,博物教育 类别:区域游戏 浏览次数:1850次
幼儿教师教育随笔:时刻把孩子放在心中
作为一名幼儿园教师,我们身上的担子虽然很重,很琐碎,但是每天能看到孩子们高高兴兴的来,跟老师说声:“老师早上好!”,快快乐乐的回家,跟老师说一声:“老师再见!”
标签:幼儿教师,教育随笔,放在心中 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1850次
家庭教育中要注意让幼儿参与家中的家务劳动(王海红)
家庭是孩子接触的第一个环境,关爱他最多、影响他最深的家长成为孩子的第一任老师,在父母与孩子亲密的接触中,孩子能以最自然的心境,最专注地去观察、模仿家人的言行举止,那些让成人们视为简单、平常的(扫地、擦桌、倒水、..
标签:让幼儿参与家中的家务劳动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1849次
盼望长大的理由
天气异常闷热,全身的每个毛孔都张着大嘴巴不停地往外吐着热气,流着汗水。午饭后散步途中,铭梓宝宝突然说:“老师,我真想快点长大!” “为什么?” “那我就可以像我舅舅一样,天热的时候,拿瓶冰镇啤酒咕咚咕咚喝上,爽..
标签:我想快点长大 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1849次