家长是孩子的第一位老师，在孩子成长的过程中，如何正确引导和培养孩子的交往能力，用谈判、协商的方式解决问题，这对于孩子今后的成长非常重要。

标签：引导,宝宝,交往能力   类别：社会性发展   浏览次数：2421次

幼儿园教育叙事案例

标签：幼儿园教育叙事案例   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2421次

发展小班幼儿的口语能力

标签：发展小班幼儿的口语能力   类别：教学互动   浏览次数：2421次

解读 幼儿 心灵 成长 密码 幼儿园 课程 指导

标签：幼儿心灵成长,密码,课程指导   类别：课程模式   浏览次数：2421次

幼儿园教育叙事：一一牌搅拌机

标签：幼儿园教育叙事,一一牌搅拌机   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2421次

我曾碰到过类似的情况。小医院中，一名当医生的幼儿中途离开了自己的岗位，到超市 “闲逛”，还拿来许多“食品”。我很不理解，本想立即纠正他的游戏行为，指导他怎样当医生、怎样遵守医生的职责。

标签：回归自然,幼儿立场   类别：园本教研   浏览次数：2421次

有些孩子的性格很喜欢“较真”，对待喜欢“较真”的孩子，家长千万不能跟着孩子一起“较真”。下面的幼儿园故事让家长学会如何教育喜欢“较真”的孩子。

标签：家庭教育,较真孩子   类别：资源共享   浏览次数：2421次

“留守儿童”这个沉痛的话题，如此刺痛人心，每每电脑上跳出相关恶性新闻标题时，我都不忍心打开细读。我等着别人转述给我，好像这样就能缓冲一点心痛的感觉。

标签：幼儿教师,教育随笔,完美现在   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2421次

开学至今已经将近很长时间了，刚入园的的小班孩子渐渐地适应了幼儿园的学习、生活环境，他们的学习、生活开始进入了轨道。

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目标：1．通过观察辨别筷子颜色、形状的不同，找相应，并进行分类。2．在游戏中，体验“筷子”旅行的乐趣。准备：1．红，黄，绿三种颜色形状的筷子。2．三种颜色的“水池”，三种形状的“山洞”。3．录音机，磁带。重点：

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2421次