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在不知不觉之中,2007年又过去了,在新一年到来的时候,我对自己即将过去的这学期的工作做了一个简单的小结。
标签:幼儿教师,个人,小结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3837次
走进幼儿关注发展——贯彻落实《指南》《条例》“观察解读儿童”
在全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中,我们坚持以幼儿为本,本着“健康会自理,自信善交流,好奇爱探索,
标签:走进幼儿,关注发展,指南,条例 类别:课改纲要 浏览次数:3837次
充分放手,关爱有度——如何解决隔代交往中“窝里横”行为
驻足于幼儿园大门口,稍作观察,不难发现接送孩子的家长中有一半是爷爷、奶奶等祖辈家长,他们在家庭中主要承担着照顾孩子的一切生活。
标签:隔代交往,窝里横行为 类别:资源共享 浏览次数:3837次
整合视野下幼儿园数学教育的融合路径
[摘要]从整合的视角审视当下幼儿园数学教育,意在用超越学科的眼光去看待儿童数学学习,以此实现不 同思维方式的包容与对话,建构一种完整意义上的数学观,从而赋予幼儿数学教育更为丰富的内涵。
标签:幼儿园数学教育,融合路径 类别:数学教育 浏览次数:3837次
幼儿园环境创设布置:不同风格的班牌设计
今天幼教网小编给大家淘来了各式各样的班牌,参考一下吧!幼儿园环境创设布置:班牌设计—熊猫幼儿园环境创设布置:班牌设计—小毛驴幼儿园环境创设布置:班牌设计—维尼熊 编辑:ly
标签:环境创设,班牌 类别:美术教育 浏览次数:3837次
幼儿园小班音乐教案:读书郎
活动目标1、理解歌词内容,有感情地、富有童趣演唱2、 表现读书郎活泼天真的形象。环境创设:歌曲重点与难点有感情地、富有童趣演唱活动过程:一、谈话导入导入。我们一天天长大了。请你告诉大家:你喜欢书吗?
标签:小班教案,音乐教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:3837次
幼儿园大班数学活动《神奇的九方格》评课
一、选材贴近生活,《纲要》提出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。所以王老师选取的这个内容是来源于生活的。另外,教师在活动设计时充分考虑到了孩子的生活经验,
标签:幼儿园大班,数学活动评课 类别:教学反思 浏览次数:3837次
成人怎么教婴儿锻炼身体?
父母是孩子的第一任教师,在父母的精心照看下,当孩子从只会哭到会抬头、能爬行、会走路……这些确实让父母感到无比欣慰。在孩子成长的过程中,父母始终和孩子站在同一起跑线上,他们共同生活,一起成长。 要担当起第一..
标签:如何教婴儿锻炼身体 类别:教学互动 浏览次数:3836次
幼儿园托班生活教案:《圣诞节》
幼儿园托班生活教案:《圣诞节》
标签:幼儿园托班生活教案,圣诞节 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3836次
幼儿园教育随笔:举手吧
来到幼儿园已有一段时间,我发现每次点名字时,浩哲都不回应老师,甚至一听说点名字就赶紧低下头;班里的吴老师告诉我,不管用什么办法,他就是不说话,甚至在点名字时吓得流眼泪。为此,我特地询问孩子的奶奶,获知孩子
标签:幼儿园,教育随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3836次

