一个冬天的早上，我跟平时一样组织孩子的晨间活动、早操活动，接着便开始了集体教学活动，孩子们正在活动室里安安静静地听我讲绘本故事。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子心声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4089次

标签：幼教图库,节日,中秋节   类别：节日   浏览次数：4089次

　　活动目标： 　　1．感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 　　2．引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。

标签：幼儿园中班,艺术领域,三只小熊   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4089次

活动目标：1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。2.懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：1.小椅子若干2.音乐：背景音乐3.布置场地。活动过

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4089次

设计意图： 在散文欣赏活动中，我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动，幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”，难点是启发幼儿想像和创编，如“还有哪些小动物来打扮大树了?..

标签：大班语言教案,   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4088次

教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中，教师“教”的成分降低了，而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美；与此同时，“技法为王”的观念也被否定，突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。

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案例分析：安全无侥幸

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幼儿园家园联系栏布置：家长园地

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幼儿园环境布置：墙面布置——动物朋友

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  早期教育应注重培养孩子的学习兴趣、习惯，良好的人际沟通、团队合作、领导力等综合能力 　　幼儿教育什么时候开始好呢？其实这个时间早晚并不绝对，但早期教育尤其要注重培养孩子“成长的动力&

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