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幼儿园教学活动的材料应来源于生活,体育活动中的器材也应如此。我园针对大班幼儿的身体素质发展的需要,在户外活动中积极使用轮胎开展游戏,让其变废为宝,成为户外体育游戏器械。
标签:幼儿教师,教育随笔,轮胎玩法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5473次
幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐
幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐 目标: 1.感知物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。 2.愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。 准备: 1.红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜色各占幼儿..
标签:小班数学教案,颜色 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5472次
幼儿园大班音乐优质课教案--两只乌龟
活动目标 1.尝试用绘画的形式创编部分歌词,并大胆演唱。 2.喜欢创编歌词活动,体验创编的乐趣。 3.感受、表现温暖的友情。 活动准备 故事挂图四幅。若干呼啦圈(做乌龟壳)。勾线笔、画纸人手一份。 活动过..
标签:大班音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5470次
幼儿园玩教具制作:西瓜
幼儿园玩教具制作:西瓜
标签:玩教具制作,西瓜,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:5470次
幼儿园大班数学说课稿:二次分类
幼儿园大班数学说课稿:二次分类
标签:幼儿园大班数学说课稿,二次分类 类别:精选说课 浏览次数:5470次
提高大班幼儿音乐欣赏能力
幼儿园的音乐欣赏活动是引导幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。大班幼儿身心发展较幼年初期更加成熟,由于有在小、中班甚至托班参与音乐活动的经历和体验,他们对音乐的理解和感受能力不断增强,也能更积极地投入到欣赏活动中去。
标签:幼儿园音乐教育,音乐欣赏能力 类别:音乐教育 浏览次数:5469次
在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿在游戏的时候,其经验往往是最综合的,不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签:游戏活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:5469次
幼儿园环境布置墙面:我们多快乐
幼儿园环境布置墙面:我们多快乐
标签:墙面布置,向日葵 类别:活动室布置 浏览次数:5468次
幼儿园玩教具制作:松果火鸡
活动目标: 1、了解生命的成长是一个不断变化的过程。 2、对周围事物的变化感兴
标签:废旧材料手工,松果,松果火鸡 类别:其他材料制作 浏览次数:5468次
幼儿园家园联系栏布置:家幼园地
幼儿园家园联系栏布置:家幼园地
标签:幼儿园家园联系栏布置,家幼园地 类别:家园联系栏 浏览次数:5468次

