搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
[活动目标] 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
标签:幼儿园中班,社会教案,不跟陌生人走 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5956次
幼儿园玩教具制作:废旧材料----走平衡
幼儿园玩教具制作:废旧材料----走平衡
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,走平衡 类别:废旧材料制作 浏览次数:5956次
践行《指南》开展队“儿童为中心“的早操活动
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中,我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念,把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性,扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。
标签:践行《指南》,儿童为中心,早操活动 类别:幼小衔接 浏览次数:5956次
有效开展家长开放日活动的尝试
幼儿园家长开放日是指幼儿园在每学期特定的一天向家长开放教育教学活动。
标签:开展,家长,开放日,活动,尝试 类别:家园社区 浏览次数:5955次
幼儿园大班美术教案:我家的房子
幼儿园大班美术教案:我家的房子
标签:幼儿园,大班,美术教案,我家的,房子 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5953次
幼儿辩论活动的价值与组织策略
[摘 要] 辩论是一种口语对话活动,蕴含着丰富的口语运用机会,对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时,应考虑幼儿的已有经验,选好辩题,理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点,注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质,并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。
标签:幼儿辩论活动,组织策略 类别:语言教育 浏览次数:5953次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——快乐假期
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——快乐假期
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,快乐假期 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5953次
幼儿园秋天环境布置:秋天的果树
幼儿园秋天环境布置:秋天的果树
标签:墙面布置,秋天,果树 类别:活动室布置 浏览次数:5952次
幼儿园生活环境布置:运动安全我知道
幼儿园生活环境布置:运动安全我知道
标签:墙面布置,安全,运动 类别:生活环境 浏览次数:5952次
幼儿园大班科学活动两则――植物的家园:土壤
幼儿园大班科学活动两则――植物的家园:土壤 活动一 目的: 1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分,了解土的主要种类(如黑土、黄土、白土、红土等)。 2.了解土对人类的作用,萌发珍惜土地的情感。 准备: 1.知道..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5951次