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在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。
标签:多元智能理论,幼儿自主探究活动 类别:多元智能 浏览次数:6535次
幼儿园一日常规制度
一、幼儿入校: 1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语,稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法,进行个别教育。
标签:一日常规制度 类别:管理策略 浏览次数:6535次
幼儿园小班语言教案:太阳和月亮
产生背景:《太阳和月亮》是一首简单而有趣的诗歌,比较适合小班幼儿的年龄特点,。因此我选择《太阳和月亮》作为教材,通过情景化、游戏化的教学过程,使幼儿参与其中,幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:6535次
幼儿教师教育随笔:“将心比心”教育学习心得体会
她是我们幼儿园的优秀年轻教师的领导人,也是我们的保教主任,带领我们一步一步一个脚印的走到现在。也许因为年轻所以没有那么多感人的故事,可她说的一句话却让我影响最为深刻。
标签:幼儿教师,教育随笔,将心比心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6535次
幼儿园环境布置墙面:宇宙飞船
幼儿园墙面布置:游览宇宙
标签:墙面布置,宇宙飞船,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:6534次
幼儿园大班活动教案--懒惰的小蜗牛(语言领域)
活动目标 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求..
标签:大班语言教案,讲述 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6532次
幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设 类别:区域游戏 浏览次数:6532次
活动区教玩具:夹球
教玩具名称:夹球材料准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的小球若干、夹子、塑料小碗、即时贴、盘子。制作说明:1、用即时贴将四个塑料小碗分别装饰成红、黄、蓝、绿四种颜色。2、将彩色小球放入盘中。玩法:请幼儿用夹子将小球按
标签:活动区,教玩具 类别:其他材料制作 浏览次数:6532次
主题活动:京剧脸谱
设计意图 京剧是我国特有的剧种,京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点,其鲜艳的色彩,夸张的形象、有一定功夫的动作,都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入手,让幼儿欣赏京剧的特点,培养幼儿热爱民族文化的情感。 ..
标签:主题活动 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:6531次
提高小班幼儿入园适应能力的策略
人的社会化始于家庭,因此父母采取怎样的教养方式,直接关系到孩子所受家庭教育的效果以及入园后的表现。在开学初,可以针对幼儿在家的情况及来园后的表现及时进行分析.
标签:入园准备,小班幼儿,入园适应能力 类别:入园准备 浏览次数:6530次