时间过得真快，不经意间竟也教了二十几年学了，回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在老师的呵护和辛勤的教育下，个个像健硕的小鸟，

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孩子是家长心中的宝， 送进幼儿园牵肠挂肚少不了。 作为老师的我， 家长的心事我知道。 除了把每个孩子照顾好， 及时与家长沟通也很必要。 家访工作也不能少， 共同关爱小宝宝， 这样才能搭好家园桥。

标签：搭好家园桥   类别：儿歌   浏览次数：2061次

  一座漂亮的木房子，坐落在森林里的小路边。 哗啦啦，下雨啦。 正在森林里采蘑菇的小兔，急忙跑进了木房子。 正在森林里摘桃子的小猴，急忙跑进了木房子。 正在森林里摘苹果的小羊，急忙跑进了木房

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近几年，我园围绕着园本教研的主体性、实践性、开放性、有效性等问题，从创新机制入手，努力加强以下几个关系的研究，即教研目的、教研方式与教研效果的关系，自下而上与自上而下的关系，研究与实践的关系等，逐步开创适合园情

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管理 策略 幼儿园 防洪预案

标签：管理,策略,幼儿园防洪预案   类别：管理策略   浏览次数：2061次

对于一个幼儿园来说，每年都要或多或少到幼教师范招聘一些新老师，一方面解决人才缺乏问题，一方面引进新人可以一定程度上进入竞争，促进幼儿园良性发展。

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教育部称已基本杜绝“因贫失学”

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孩子从幼儿园升入小学，都需要一个过渡期，针对一年级新生进入学校将要面对的生活、心理、行为变化，现在学校一般都会安排两到三周学习准备期"综合活动"课程，使学生逐步适应校园的学习生活。

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　　理论工作者提出了教育的理想，一线教师创造了丰富多彩的实践；理论工作者勾勒教育理想的明天，一线教师品味着酸甜苦辣的今天；理论工作者敢想、敢说，一线教师敢怒敢骂。可园长，既是理论者又是实践者，夜深人静，跋涉在理

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　　今天有幸聆听了华东师大华爱华教授的讲座，她结合实例向我们解读了游戏与儿童发展的关系、游戏与教学的关系，并着重介绍了“如何使幼儿园以游戏为基本活动”，华教授强调：　　　　一是分清游戏与教学的界限——两者并列，

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