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设计意图:主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。涂涂画画是小班幼儿的天性,他们喜欢画画,喜欢通过画画来表达自己的情感,尽管他们的水平还处于涂鸦晚期,但是我看到了绘画给他们带来的乐趣。我希
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:1918次
图画展览会-侏儒
标签:外国古典音乐,侏儒 类别:音乐素材 浏览次数:1917次
生活空间――使用电饭锅三忌
1、忌将电饭锅的电源插头接在灯头或台灯的分电插座上. 因为一般台灯的电线较细,载流量小,并且容易老化 ,或遇热溶化. 而电饭锅的功 率较大,电流也大,会使灯线发热,造成触电、起火等事故。 2、忌用电饭锅煮太酸或..
标签:生活空间 类别:生活百科 浏览次数:1917次
不倒翁为什么不会倒?
小朋友,你搭积木时,如果下面放大块的积木,上面放小块的,搭得很高也不会倒。可是,你要在下面放小块的,上面放大块的就很容易倒了。不论什么东西,重的一头放得越低,支持它的面越大,它就越稳、越不容易倒。 工人叔叔在做..
标签:生活常识 类别:生活百科 浏览次数:1917次
教育随笔:细菌的故事
皮亚杰认为,儿童期的孩子,特别是三四岁的孩子普遍存在一种独特的泛灵心理。泛灵心理,就是把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。我通过故事赋予细菌以生命,促使孩子把外部的、被动的老师说教“认真洗手”,转化为内在的、主动的“我来消灭细菌”,使孩子从根本上改变了自己的行为,久而久之将形成良好的习惯。
标签:教育随笔,细菌的,故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1917次
教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见
教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见。一、精选生活中的现象做为教学活动的内容;二、优化幼儿的学习过程 ;三、教师成为幼儿学习活动的合作者
标签:教育随笔,幼儿教师,高效教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1917次
童言无忌:下雨的时候
童言无忌:下雨的时候
标签:童言无忌,下雨,时候 类别:生活百科 浏览次数:1917次
例析巧用教学具
一个成功的教学活动除了需要精心地策划教学方法、突破教学难点,达到教学目标外,教学具的设计与运用也发挥着重要的作用。
标签:例析,巧用,教学具 类别:教学互动 浏览次数:1917次
资源共享:触摸那颗感恩的心
孩子是一本温暖的书,抚养他,更要阅读他。每当看到孩子亮清清的眼睛,我总觉得他们集所有的美好于一身,诸般美好的天性中一定是存着感恩之心的。父母所要做的是将这天性中存在的美好用语言唤醒、用行为强化;在日常琐碎的生活中捕捉孩子表露内心感激之情的细节,加以放大,在潜移默化中教会孩子感恩。
标签:资源共享,幼儿社会性教育,感恩的心 类别:资源共享 浏览次数:1917次
幼儿园社会性教育:绿油油的生命状态
联合国教科文组织的跨学科“环境、人口与可持续发展(EPD)”教育项目,旨在动员广大青少年儿童和全社会成员积极参与,把可持续发展与环境、人口与可持续发展教育联系起来,以改善人类的生存环境,实现社会可持续发展为目的,具有深远的教育寓意。
标签:社会性教育,生命状态 类别:社会性发展 浏览次数:1917次