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这是一个不同寻常的游戏,说它不同寻常,那是因为游戏是孩子们自己发明且不断创新的;这是一个神奇的游戏,说它神奇,那是因为我们的游戏材料是孩子们吃鸡腿后剩下的鸡骨头;这是一个有魔力的游戏,说它有魔力,那是因为这个游戏能紧紧地把孩子们的注意力都集中到它身上,需要全体孩子一起动脑筋才能完成。
标签:孩子们,新游戏,接着玩 类别:教学互动 浏览次数:2153次
幼儿园科学小实验:帕斯卡桶裂
幼儿园科学小实验:帕斯卡桶裂
标签:幼儿园,科学,小实验,帕斯卡,桶裂 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2153次
安排好宝宝的春节饮食
安排好宝宝的春节饮食
标签:安排,宝宝,春节,饮食 类别:科学饮食 浏览次数:2153次
幼儿故事:黑狗开理发店
幼儿故事:黑狗开理发店
标签:幼儿故事,黑狗,理发店 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2153次
视频:广东早晨20120608番禺一幼儿园14名儿童感染手足口病
视频:广东早晨20120608番禺一幼儿园14名儿童感染手足口病
标签:手足口视频,幼儿感染手足口 类别:新闻资讯 浏览次数:2153次
自信宝贝如何养成
优优私下表现比较活泼,但是只要让她在小朋友面前表演或是回答问题,她就低着头不吭气或者干脆不理会老师,要么就说我不知道。
标签:自信宝贝 类别:社会性发展 浏览次数:2153次
研修资源的开发与运用
研修活动是促进教师观念和行为转化的重要途径之一。要想开展好研修活动,研修员除了要在了解教师的基础上明确研修目标和内容,研修资源的开发与运用也是至关重要的。研修资源是实现研修员认识和教师认识转化的媒介,是研修活动必不可少的基础。
标签:研修资源,开发与运用 类别:队伍建设 浏览次数:2153次
幼儿园大班综合活动说课稿:“奇妙的商店”
说课内容:大班综合活动《奇妙商店》 一、教材与目标 幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”
标签:幼儿园大班,综合活动说课稿,奇妙的商店 类别:精选说课 浏览次数:2153次
家园共育:让老师不再做唐僧
家园共育:让老师不再做唐僧 作为幼儿教师的你,无论你愿不愿意承认,啰嗦可以说是老师的通病,其实,我们理解您,因为“啰嗦”也是您的用心良苦啊,谁让幼儿老师们面对的是一群不大点儿的小孩子啊。教师语言啰嗦
标签:家园共育,唐僧 类别:教育理念 浏览次数:2153次
爱的港湾我们的家
作为幼儿园管理者,当我们静下心来,去仔细观察身边时,就像老师能发现孩子的精彩时刻一样,总能发现发生在教职工身边的很多很多感动人的故事。
标签:爱的港湾,我们的家 类别:管理策略 浏览次数:2153次