如何将对幼儿的评价自然地伴随幼儿的整个生活学习过程，利用幼儿身上的闪光点不断地激励幼儿，通过具体可感的方式让幼儿明白自己应该做什么和怎么做呢?我园组织教师进行了“幼儿发展评价大家谈”沙龙研讨活动，并在研讨的基础上达成共识，设计了“缤纷七色花”幼儿日常行为评价方式。

标签：缤纷七色花,幼儿发展评价,创意设计   类别：教育理论   浏览次数：2705次

许多刚入园的孩子不爱喝水，没有养成喝水的好习惯。科学喝水有利于孩子健康，那么如何喝水才健康呢?幼儿园很重视幼儿喝水习惯的养成，有的幼儿在老师的帮助下自己能好好喝水，可一回到家，家长又忽视这方面的教育，好习惯没有巩固下来。

标签：饮水习惯   类别：习惯养成   浏览次数：2705次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出：要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯．增强体质，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性；

标签：体育活动   类别：健康教育   浏览次数：2705次

活动目标1．仔细观察画面，理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。2．能安静地听老师讲故事，认识“闪电”等常见的图画符号。3．在故事中体验关心同伴的情感。活动准备Ppt课件、树叶。活动过程一、激趣

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2705次

标签：观察记录,语言潜力   类别：观察记录   浏览次数：2705次

　教学目的： 　　1．通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 　　2．锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。

标签：幼儿园小班,美工活动,蘑菇房   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2705次

教学意图综述三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解，而通过故事孩子们能更好的理解故事，充分感受故事中三只小猪的可爱，并知道造房子是要付出辛勤劳动的。 活动目标

标签：幼儿园中班,语言活动,三只小猪造房子    类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2705次

活动名称：《圈儿变变变》　　活动目标：　　1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。　　2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。　　活动准备：塑料圈儿每人一个　　活动过程：　　一、自由玩圈，　　1、幼儿自由玩..

标签：体育活动设计――圈儿变变变   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2704次

活动目标: 1、帮助幼儿建立良好的生活习惯，养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。 2、纠正幼儿不正确的姿势。 活动准备:小猴子头饰若干 活动过程: 一、进行游戏“请你向我这样做” 1、看图书的姿势。 2、听..

标签：小班健康活动――培养孩子的良好习惯   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2704次

今天，颖颖带来了一本新书，画面简洁清晰，内容新颖丰富。我不禁说了一句：“这本书真好看”。 颖颖笑着告诉我：“这本书是我妈妈给我乐购超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时，天天从不远处看见颖颖带来的新书就..

标签：让幼儿学会分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2704次