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意大利教育家马拉古兹曾说过:“教师工作在实践智慧层面……面对生动的、变化的教育对象和特定的教育情境,教师要善于及时判断并作出合乎教育规律的反应,保证师幼之间存在积极的互动关系。”
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《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人,以美育人,让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签:冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法 类别:音乐教育 浏览次数:2731次
幼小衔接很重要 小一新生哭着要回幼儿园
●开学近一学期,仍有新生不适应身份转换 ●专家支招:要善于激发孩子上小学的兴趣
标签:幼小衔接重要,幼儿升小学不适应, 一年级新生哭着要回幼儿园 类别:新闻资讯 浏览次数:2731次
实施人文管理 营造和谐氛围
所谓管理,其核心就是对“人”的管理,幼儿园管理当然也不例外。园长需要调整员工的情绪和心态,把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中,从而使幼儿园得到良性发展。
标签:人文管理,和谐氛围 类别:管理策略 浏览次数:2731次
幼儿园小班社会活动:防火小能手
游戏目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。
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切实加强家庭教育工作指导 努力培养新时期合格家长——教育部基础教育一司负责人就《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》答记者问
日前,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部基础教育一司负责人就有关问题回答了记者提问。
标签:家庭教育,工作指导,新时期合格家长 类别:家园社区 浏览次数:2731次
幼儿园中班科学教案:有趣的昆虫
活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征,了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系,知道要爱护益虫。活动准备1.画有各种昆虫的图片(如蚂蚁、蜜蜂
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姥姥,我害怕
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老师的名字
这天,我一进活动室,孩子们照例亲切地喊我:“荣老师好!”我当然照例也回应:“你们好!”。忽然,我听见鹏鹏说:“嗨!我知道荣老师的名字叫荣海芹。”见我微笑不语,旭旭、炎炎等几个大胆调皮的孩子竟高声叫了起来:“荣海..
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让孩子远离夏季肠道传染病
夏季,持续的高温天气使儿童吃凉的爽口食物的欲望增强了,并且过凉的冷饮、冷食吃得较多。婴幼儿消化机能尚未充盈,胃肠功能的调节作用较差,如过多食用生冷食物和冷饮,就会损伤宝宝的脾胃,甚至容易发生各种肠道传染性疾病..
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