在全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我们坚持以幼儿为本，本着“健康会自理，自信善交流，好奇爱探索，

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活动目标1、理解歌词内容，有感情地、富有童趣演唱2、  表现读书郎活泼天真的形象。环境创设：歌曲重点与难点有感情地、富有童趣演唱活动过程：一、谈话导入导入。我们一天天长大了。请你告诉大家：你喜欢书吗？

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幼儿园室内环境布置：门厅2

标签：室内环境,环境布置,门厅   类别：活动室布置   浏览次数：3878次

幼儿 科学实验 神奇的牙签

标签：幼儿,科学实验,神奇的牙签   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3878次

案例描述： 　　经过两年的幼儿园生活，班级里许多家长都成了好朋友，他们经常有出去聚会、旅游等，久而久之他们的孩子们也成了很好的朋友，其中小翰和小妍就走的比较近，

标签：幼儿园大班,案例分析,老公和老婆   类别：观察记录   浏览次数：3878次

活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。2、创编小雨点落在不同物体上的歌词内容。3、看图谱完整演唱歌曲，体验合作演唱带来的喜悦。活动准备：1、自制卡片式图谱，其中？4个，小雨点4种各2个，

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3878次

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幼儿园科学实验 烧不断的棉线

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“从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单……”这是新教参中“动物大世界”主题下的一篇经典散文诗——《树和喜鹊》

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在过去的20年内，新西兰政府颁布了一系列的有关学前教育的法规和文件，正是在这些文件指导下，学前教育获得了飞跃的发展。

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