幼儿园中班语言教案：光说不做的狐狸

标签：光说,不做,狐狸   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4150次

幼儿园班级管理工作非常繁杂：既有对不同岗位教师的管理(如配班老师和保育员)，又有对不同个性幼儿的管理；既有对生活环节的管理，又有对教育教学活动的管理；既有对人的管理，又有对物的管理，等等。

标签：角色观念,班级管理   类别：管理策略   浏览次数：4150次

幼儿园活动区布置:美工区一角

标签：幼儿园活动区布置,美工区一角   类别：活动区布置   浏览次数：4150次

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标签：感恩节,感恩节手工,感恩节教学   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4150次

冯嘉楠是这个学期插到我们班的。他是新生，理所当然地我们要对他"个性照顾"，但是我发觉他总是有意无意地拒绝与老师的"亲密接触"。眼看着另外几个插班生已经和孩子们打成一片，

标签：幼儿园大班,观察记录,亲密接触   类别：观察记录   浏览次数：4150次

日本民间故事――明夜公主5

标签：民间故事,公主   类别：GIF动画   浏览次数：4149次

目标：让孩子掌握意义相反的词，培养孩子的思维敏捷性。　　玩法：　　1.将实物或图片放在桌子上，让孩子看一看，说一说。如，大鞋子、小鞋子，黑手套、白手套。　　2.接着开始游戏，老师任意取出一件说：“这是白手套。”..

标签：益智游戏,说相反   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4149次

《规程》要求：“幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性品质......促进幼儿的能力和个性的全面发展”。

标签：良好个性,幼儿心理健康   类别：心理发育   浏览次数：4149次

在组织大班语言活动“聪明的乌龟”的过程中，我借助手偶边讲故事边向幼儿提问，以引导幼儿的相关学习。当我讲到“小乌龟被狐狸扔进了河里”时，我停了下来，要幼儿猜想接下来小乌龟会怎么样。豪豪不假思索地回答道：“小乌龟会被淹死的。”

标签：讨论问题,跑题   类别：社会性发展   浏览次数：4149次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿美工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿美工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4149次