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北京市近年来加强了乡镇中心幼儿园建设,城镇地区实行“托幼一体化”的办园模式,农村地区实行以乡镇中心幼儿园辐射村办园或“小幼一体化”(小学附设幼儿园)的模式,保证全市学前教育均衡发展。 北京市郊区县加大了结构布局..
标签:小幼一体化 类别:新闻资讯 浏览次数:2839次
幼儿园亲子游戏:摘果子
幼儿园亲子游戏:摘果子
标签:幼儿园,亲子游戏,摘果子 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2839次
幼儿园教学反思:帮孩子穿一半衣服
幼儿园 教育 教学反思 帮孩子 穿 一半衣服
标签:幼儿园,教学反思,帮孩子,穿,一半衣服 类别:教学反思 浏览次数:2839次
园长教师家长开学讲稿
常见幼儿园开学典礼讲演
标签:幼儿园开学典礼讲演,开学发言 类别:师德与演讲 浏览次数:2839次
园本教研促教师成长的实施策略
通过观察、发现、尝试、探索、交流、感悟,追寻基于行动的教师专业成长的过程和要素,以获得有效促进教师专业发展的策略、方法和成功经验。
标签:园本教研,教师成长,实施策略 类别:园本教研 浏览次数:2839次
分享视阈下家园互动节日教育活动探析
节日教育活动能让孩子亲近自然、接触社会,了解风土人情和文化习俗,从而陶冶情操,培养互相关心、热爱自然等良好的社会情感,促进儿童认知、情感、行为、个性等和谐发展。
标签:幼儿园家园共育,家园互动,节日教育 类别:家园互动 浏览次数:2839次
幼儿教师教学反思:爱生气的天乐
我们班有一个“气包子”——天乐,只要有一件事情大家做得不合他意了,他就马上发脾气,当然他不敢朝着老师发火,更多时候就是跟我们生闷气,不参加我们的活动。家长对他的这点也很关注,常常与我们进行交流。通过平时的接送、沟通情况来看,其实天乐这种坏毛病,
标签:幼儿教师,教学反思,爱生气的天乐 类别:教学反思 浏览次数:2839次
“五式”应答 有效互动
教学应答是指在教学活动的师幼互动中,教师对幼儿言行表现所作出的回答与反应。教学应答体现了教学互动的智慧性,有效的应答能启发幼儿思考,提高教学活动质量。
标签:“五式”应答,有效互动 类别:教学互动 浏览次数:2839次
幼儿园教育随笔:孩子,我们拿什么奖励你才是最好的
孩子,我们拿什么奖励你才是最好的近日,总有家长说,怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。
标签:教育随笔,奖励最好的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2839次
教育随笔:我给鸽子做晚餐
今天下午我带领孩子进行户外活动,几个孩子一起跑过来说:“老师,小鸽子怎么没有吃的了,好可怜啊!”我跟孩子们一起来到鸽子笼的前面,果然,鸽子笼的小碗里空空如野,鸽子们都在那里一动不动的,就连前段时间刚刚出生的小鸽..
标签:教育随笔,鸽子的晚餐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2838次

