儿童到了一定年龄，就会迈入小学的大门。可是，每年都会有不少的儿童出现幼小衔接不好的现象。那么，到底如何实施幼儿园阶段的教育，才能形成畅通、有序的幼小衔接通道呢?

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活动目标 1、利用多种感官，感知头发的基本特性。 2、知道头发的作用及保护方法。

标签：幼儿园大班,科学活动,头发   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3049次

食品标识：花生

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儿童歌曲――多来咪发索拉西

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幼儿园环境布置：室外环境15

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幼儿园环境布置：室外环境23

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幼儿园户外环境

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“宝宝，叫阿姨!”“宝宝，不可以这样乱说话!”“宝宝，快向姐姐说对不起!”……公共场所常常能听到家长如此教育幼小的孩子。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础，幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”基于此，多年来，我园以“激发运动兴趣，感受运动乐趣，提高运动能力，养成运动习惯”为目标，以健康教育为主线，

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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