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一、我省旱教机构师资现状 我们认为,早教教师专业能力是指早期教育机构中为了完成教育教学活动,教师所必须具备的个性心理和综合素质条件,具体包括专业知识、技能,态度品质及运用于教学实践中的专业能力。
标签:0~3岁早教机构,教师专业能力 类别:队伍建设 浏览次数:2909次
幼儿园大班音乐教案:小鼓手
一、活动目标:(一)引导幼儿用自然的声音有感情的演唱,感受鼓声由低到高,由弱到强的变化。(二)启发幼儿能根据歌词内容,与同伴合作分角色表演歌曲。(三)引导幼儿感受和表现歌曲中事物的高兴与快乐,在音乐活动中享受快
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2909次
促进大脑发育的环境,这样营造更有效
标签: 类别:教育理念 浏览次数:2909次
中国名画——桃子
标签:中国名画,桃子 类别:艺术欣赏 浏览次数:2908次
幼儿故事:在特别的日子里
幼儿故事:在特别的日子里
标签:幼儿故事,特别的日子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2908次
幼儿园大班音乐活动设计――“瑶族舞曲”
幼儿园大班音乐活动设计――“瑶族舞曲” 【活动目的】 1.培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力,提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。 2.激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。 3.初步认识瑶族的服饰特征,节奏谱..
标签:大班音乐活动设计 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2908次
幼儿园小班体育游戏――木工游戏(日本幼儿园教育活动之二)
幼儿园小班体育游戏――木工游戏 这里选编的一组活动反映了日本幼儿园教育的几个侧面,其中有些内容是我国幼儿园很少涉及的,有些内容尽管我国幼儿园也有,但并未给予足够的重视。 我认为这些活动体现了..
标签:小班体育活动 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2908次
幼儿园叙事课程中主题故事的特质与筛选
幼儿园叙事课程,是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择故事,围绕故事建构主题网络,为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体
标签:幼儿园,叙事,课程,主题,故事 类别:课改纲要 浏览次数:2908次
个案分析:不当丢三落四的小学生
个案分析:不当丢三落四的小学生
标签:个案分析,不当,丢三落四,小学生 类别:观察记录 浏览次数:2908次
环境布置素材
环境创设:环境布置
标签:环境创设,环境布置 类别:环境创设 浏览次数:2908次