一切为了孩子，倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，就是我们的办园宗旨；起步，就与国际同步，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮，让幼儿园成为每个教师获得成功体验的园地，

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幼儿社交能力形成(development　of　young　children’s social competence) 社交能力是幼儿在社会生活中与他人，包括同伴、家长、教师等在人际交往中表现出的有效、适宜的..

标签：社交能力,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：3079次

幼儿园科学小实验 不同的承载量

标签：幼儿园科学小实验,不同的,承载量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3079次

幼儿园小班科学活动：变了变了

标签：幼儿园,小班,科学活动,变了   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3079次

幼儿园与小学在作息制度、课程设置、评价方式等多方面存在显著差异，如何缩小二者之间的“缝隙”，做到幼小之间的“无缝衔接”是我们开展幼小衔接研究希望实现的目标。我们认为，幼小衔接首先要解决好三个问题。

标签：解决好,幼小衔接,三个问题   类别：幼小衔接   浏览次数：3079次

自然角环境布置：小园丁

标签：自然角,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：3079次

午餐后，孩子们陆陆续续搬着椅子到教室外，自由结伴，聊天游戏。刚进小班的孩子，还不太会主动找小伙伴一起玩，我便用“点点虫”的手指游戏鼓励大家边玩边交谈：“点点虫，虫会爬；点点鸡，鸡会啼；点点鸟，鸟会飞：飞到我的手心里，说句话儿放了你!”

标签：幼儿教师,教育随笔,手指游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3079次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“苹果树”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画   类别：活动室布置   浏览次数：3079次

一、让孩子在地上爬 　　Ezra（一岁多）的妈妈在很多国家住过，在中国待了4年，她说：“中国的孩子在床上和怀里长大，西方的孩子在地上长大。” 　　西方基本都是妈妈自己带孩子，没有老人或者阿姨帮忙，所以没办法，不能老抱着孩子，只要家里babysafe，就让孩子在地上爬来爬去，不离开视线就行了。

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  以往每年在幼儿面临毕业前，我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中，小学教师普遍反映了一个问题：幼儿刚入小学时，在倾听习惯上存在种种缺陷，如好动、易兴奋、注意力易分散，不喜欢听他人说话，在他人

标签：语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养   类别：语言教育   浏览次数：3078次