幼儿园教师教育反思：体育活动——球儿滚起来

标签：幼儿园教师教育反思,体育活动,球儿滚起来   类别：教学反思   浏览次数：3294次

幼儿园墙面布置：去郊游

标签：墙面布置,郊游,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3294次

师幼互动做为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。

标签：小班区域游戏,师幼互助   类别：区域游戏   浏览次数：3294次

教学目标： 　　1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 　　2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 　　教学准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。

标签：幼儿园中班,数学活动,糖果店   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3294次

和幼儿朝夕相处，我们每天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲.

标签：教育随笔,蹲下来,做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3294次

论早期保教人员的专业核心能力及专业发展

标签：早期,保教人员,专业核心能力,专业发展   类别：队伍建设   浏览次数：3293次

幼儿园幼儿体育锻炼评价标准

标签：幼儿体育锻炼,幼儿体育评价标准   类别：教育理论   浏览次数：3293次

幼儿园大班科学活动：一叶扁舟

标签：幼儿园,大班,科学活动,一叶扁舟   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3293次

课堂“活”起来，儿童“动”起来，负担“减”下来，效率“高”起来，这是课程改革追求的理想效果，但由于受到各种条件，尤其是教师专业素养的限制，课改理念在实践中往往会走样。

标签：幼儿园科学探究学习,有效性拷问   类别：科学教育   浏览次数：3293次

小班幼儿喜欢与视线范围内的、触手可及的、可操作的环境互动，因此教师可以充分利用防火板墙裙、玩具柜后面、班级画廊等低矮空间创设互动式的墙饰，引导幼儿直接以操作的方式与之互动，使之成为促进幼儿主动学习的载体。下面介绍的是我班创设的几处低矮墙饰。

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