圣诞节：圣诞老人和驯鹿1

标签：圣诞节,圣诞老人,驯鹿   类别：节日   浏览次数：3753次

幼儿园户外环境：教学楼6 编辑：iris

标签：户外环境,教学楼,环境布置   类别：户外环境   浏览次数：3753次

幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠

标签：幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3753次

幼儿园大班科学活动：让物体站起来

标签：幼儿园大班,科学活动,让物体站起来   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3753次

家长作为幼儿成长中的第一任教师，不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。

标签：家园共育,家长学习,成长活动   类别：家园互动   浏览次数：3753次

感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具，儿童的口语表达以语音为载体，密切依赖听觉通道，感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。

标签：儿童感知学习,故事复述   类别：课程模式   浏览次数：3753次

活动目标： 1、 练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。 2、 体验运动带来的乐趣。

标签：幼儿园中班,体育游戏,贴烧饼   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3753次

摘要：幼儿园教育工作应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中活泼主动的学习，幼儿园教育应尊重幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展机会。

标签：幼儿新时期,教育工作特点   类别：教育理论   浏览次数：3753次

活动目标1、了解自己的心情，乐意表达出来。2、初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。3、能用“今天，我很开心，因为……”或“今天，我不开心，因为……”表达自己的心情。活动准备情绪卡（一面画笑脸、一面画哭脸，两面

标签：小班教案,主题活动   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3753次

设计意图： 学前阶段是幼儿身体移动能力学习与发展的重要阶段，手脚着地爬需要协调性、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础，对大班幼儿具有一定的挑战性，能促进他们感知觉的发展，有助于未来运动技能的发展。

标签：幼儿园大班,健康领域,一起游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3753次