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幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题,它直接影响到儿童入学后的适应和今后的健康成长。
标签:幼小衔接,问题及对策 类别:幼小衔接 浏览次数:3790次
激励幼师的20种方法
幼儿园老师是一个美丽且充满生机与活力的群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右,她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望与激情。 激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就如同身上
标签:激励,进修,考核 类别:队伍建设 浏览次数:3790次
幼儿园家园联系栏布置:蒲公英情报站
幼儿园家园联系栏布置:蒲公英情报站
标签:家园联系栏,蒲公英情报站 类别:家园联系栏 浏览次数:3790次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——美丽的小羊
幼儿园玩教具制作:废旧材料——美丽的小羊
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,美丽的小羊 类别:废旧材料制作 浏览次数:3790次
全球化浪潮下的幼儿国际理解教育
一、图际理解教育的兴起 国际理解教育,是基于全球化发展而产生的教育准备与适应。从外延上看,国际理解教育包括全球视野教育、人权教育、民主教育、多元文化教育等。
标签:全球化浪潮,幼儿国际教育 类别:教育理论 浏览次数:3790次
幼儿园小班音乐活动“小老鼠上灯台”课后反思
小班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点;儿歌、歌曲《小老鼠上灯台》篇幅短小,精炼,容易被幼儿所接受,针对这些特点,我设计了这一音乐游戏活动。通过幼儿自身的参与、表演,感受与同伴、老师一起玩的快乐。
标签:幼儿园小班,小老鼠上灯台,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:3790次
贯彻幼教新《纲要》促进教师专业化成长
摘 要:本文立足于新《纲要》对幼儿教师的素质要求,剖析了教师专业化的关键是专业角色的重新定位,即“让教师成为研究者”,它包括两个方面:一是定位于孩子发展的目标,既教师成为“观察者”、“支持者”、“促进者”;二是..
标签:教师角色,定位,纲要 类别:外国幼教 浏览次数:3789次
交通标识:左转或右转
交通标识:左转或右转
标签:交通标识,左转右转 类别:生活常识 浏览次数:3789次
幼儿园自制玩教具:木偶羊
幼儿园自制玩教具:木偶羊
标签:羊,木偶,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:3789次
幼儿教师教学随笔――“听”画
我班的迪迪小朋友最喜欢画画了,看!这次的区域活动他又选择了绘画区。他是画得那么投入,以至于我走近他的身旁都没有察觉。多美的海洋世界啊:一群色彩斑斓的小海鱼,有的在悠闲地吐着一串串彩色的泡泡,有的在水草里嬉..
标签:幼儿教师教学随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3789次