目标　　1.能把圈想像成各种物体进行游戏。　　2.练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。　　准备　　塑料圈人手一个。　　过程　　1.自由玩圈。　　――幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。　　――教师观察幼儿活..

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“无以规矩不成方圆”这是一句古训，也是现代人接受并遵循的道理。然而，年幼的儿童还没有很强的辨别是非的能力，对教育规则没有真正形成自我约束意识，往往凭自我的欲望付出行动。

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       近年来，教师的心理健康正在受到普遍的关注和重视。据调查，肩负着基础教育之根本的幼儿教师，不同程度地存在着各种各样的心理问题。有些问题不仅

标签：幼儿教师心理健康,幼儿教师心理分析,幼儿教师心理状态分析   类别：队伍建设   浏览次数：4491次

　　　　【导读】所谓“活到老，学到老。”作为一名幼师更需要与时俱进充实自己。然而在当下的幼师培训过程中有一些较为深刻和顽固的问题。针对一些不够完善的幼儿园教师培训教育机构出现的问题，现提出一些对幼儿园教师培训工

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教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，

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【设计意图】 　　随着我国医疗事业的不断发展，人们在日常生活中接触到的药物品种越来越多，药物中毒、滥用药物的现象也越发严重。中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验，

标签：幼儿园中班,健康活动及反思,安全用药   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4491次

活动目标：　　1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。　　2、学习保护眼、耳、口、鼻的方法。　　3、发展幼儿的感知能力。　　活动准备：娃娃脸形图，五官及时贴片。一位老师扮演洋娃娃。　　活动过程：　　一、故事导入　　..

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  教育部提出幼儿园教师上岗须持资格证书 　　教育部等四部委印发了《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》，其中提出全面实施幼儿园教师资格考试制度，印发幼儿园教师资格考试标准，深化教师

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幼儿故事：大熊种玉米

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目标： 　　1．能合乐地演奏乐器，为歌盛曲伴奏。 　　2．探索乐器的不同演奏方法，以发出不同的声音。 　　3．知道活动时乐器要轻拿轻放，有爱护乐器的意识。

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