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幼儿园生活环境布置：小小播报站
标签：幼儿园生活环境布置,小小播报站 类别：生活环境 浏览次数：3574次
1――2岁幼儿语言发展的特点？(张翠)
孩子的语言发展一般都经过发音、理解、表达三个阶段。孩子从开始发音，学说一个词到会说一句话的过程中，应结合每一阶段语言发展的特点来进行培养。 出生第一年是婴儿学说话的准备期，接近1岁时逐步能听懂某些词意，开始模仿..
标签：语言发展 类别：习惯养成 浏览次数：3573次
幼儿园室外布置5
幼儿园室外布置5
标签：室外布置,操场 类别：户外环境 浏览次数：3573次
幼儿园环境布置墙面：开心列车2
幼儿园环境布置墙面：开心列车2
标签：墙面布置,火车,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：3573次
新年图片001
新年图片001
标签：新年,节日 类别：节日 浏览次数：3573次
幼儿园生活环境布置：天气日志
幼儿园生活环境布置：天气日志
标签：生活环境,墙面布置,天气预报 类别：生活环境 浏览次数：3573次
幼儿园生活环境布置：健健康康
幼儿园生活环境布置：健健康康 编辑：cicy
标签：生活环境,健康,墙面布置 类别：生活环境 浏览次数：3573次
在“六一”活动中实现有效的园家互动
在家园互动实践中，我园注重创设家园合作通道，充分利用家长资源，为幼儿发展营造家园互动氛围，引导家长积极参与幼儿园教育活动，实现有效的家园互动，以多向互动，实现幼儿、教师、家长的共同发展。
标签：幼儿园庆六一活动,有效的园家互动 类别：家园社区 浏览次数：3573次
对一名“被拒绝儿童”在游戏中的观察与解读
走进童心世界，解读教育真谛，离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中，我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现进行了跟踪观察，并试图通过分析和解读，进一步走近他。
标签：幼儿园教师观察与思考,被拒绝儿童,游戏中观察与解读 类别：观察记录 浏览次数：3573次
多种园本教研模式，促进教师队伍优质和谐发展
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理，充满活力的教师队伍，是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来，在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下，我园立足于园本，通过多种园本教研模式，提高教师队伍的综合素质，进而提升我园教育教学质量，增强可持续发展力。
标签：园本教研,教师队伍 类别：园本教研 浏览次数：3573次